Atferd som barn Visning i klasserommet

Atferd som barn Visning i klasserommet


Effektiv klasseledelse er avgjørende for å opprettholde et positivt læringsmiljø for elevene. Når et barn viser upassende oppførsel i klasserommet, avbryter atferden undervisning og kan påvirke alle tilstede negativt. Identifisere forstyrrende atferd er et skritt i å utvikle en plan for å oppmuntre positiv atferd for å sikre undervisning i klasserommet flyter greit.

Opposisjonell forstyrrelse

Ifølge Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV), opposisjonell forstyrrelse (ODD) er "en pågående mønster av ulydige, fiendtlig og trassig atferd mot autoriteter, som går utover grensene for normal barndom oppførsel." Oppførselen varer i minst seks måneder, der barnet viser minst fire av følgende oppførsel: bevisst irriterer folk argumenterer med voksne, lett mister besinnelsen, nekter å etterkomme forespørsler av autoriteter, klandrer andre for sine feil, er sint og ergerlig, er lett irritert og er hevngjerrig eller ondskapsfull.

Attention Deficit Hyperactivity Disorder

DSM-IV sier "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en forstyrrende atferd lidelse preget av tilstedeværelsen av et sett med kroniske og svekker atferdsmønstre som viser unormale nivåer av uoppmerksomhet, hyperaktivitet eller deres kombinasjon." Tegn på ADHD inkluderer ikke vier oppmerksomhet til skolearbeid eller instruksjoner, å være urolig, unnlater å følge instruksjonene, ikke fullføre skolearbeid, tilfeldig forlater klasserommet, viser manglende evne til å spille rolig, mister elementer som kreves for å utføre oppgaver som oppgaver, og snakker for mye .

Conduct Disorder

Conduct Disorder er definert av DSM-IV som "A repeterende og vedvarende atferdsmønster der de grunnleggende rettighetene til andre eller større alderstilpasset sosiale normer og regler er brutt, som manifestert ved tilstedeværelsen av tre eller flere kriterier i det siste 12 måneder." Kriterier eksempler for atferdsforstyrrelse inkluderer: truende, skremmende, eller mobbing andre barn; initiere kamper; å være grusom mot andre barn og dyr; bevisst ødelegge eiendom; stjele fra andre; og brudd alvorlige regler.