Dårlige motoriske ferdigheter hos barn

Motoriske ferdigheter refererer til handlinger som involverer kroppens muskler. Brutto motoriske ferdigheter involvere større muskler i kroppen som ben, armer, føtter og kropp. Finmotorikk involvere de mindre musklene som hender, håndledd, tær, lepper og tunge. Vanligvis begge typer motoriske ferdigheter utvikles sammen så mange aktiviteter krever koordinering av både fine og grove motoriske ferdigheter.

Finmotoriske problemer

Ifølge education.com, kan en rekke faktorer føre til dårlig finmotorikk eller forsinket motoriske ferdigheter hos barn, inkludert slag, skade, sykdom eller misdannelser. Barn opp til 5 år som ikke oppnår nye motoriske ferdigheter kan ha en utviklingsmessig funksjonshemming som mental retardasjon eller cerebral parese. Andre årsaker kan inkludere synshemmede, hørselshemmede og diabetes. Tegn på finmotoriske problemer er problemer med å kontrollere eller å koordinere bevegelser, spesielt med ansikt, hender og fingre.

Finmotoriske Milepæler

Det er visse ferdigheter barn generelt oppnå ved visse aldre, milepæler. Dersom barn henger etter betydelig, er det et rødt flagg og garanterer screening og evaluering. For eksempel ved 5 måneder et spedbarn skal være nå, etter 6 måneder en baby skal overføre en gjenstand fra den ene hånden til den andre, og på 8 måneder et spedbarn bør rake leker mot seg selv. Ved første bursdag et barn bør ha mestret tang grep, holder gjenstander mellom tommelen og pekefingeren, og også være i stand til å peke med pekefingeren i isolasjon fra de andre fingrene.

Gross Motor Problemer

Grovmotoriske ferdigheter kan være forårsaket av forskjellige ting, blant annet genetiske sykdommer, muskeldystrofi, cerebral parese og noen nevrologiske tilstander. Andre årsaker inkluderer skade, sykdom, hjerneslag og fødselsskader. En annen årsak kan være utviklings koordinering uorden. Denne lidelsen vil føre til vanskeligheter i et barns læring å sykle eller å kunne holde en blyant riktig. De er klossete og deres bevegelser langsom eller vanskelig, spesielt når en serie av muskelbevegelser er nødvendig.

Brutto motoriske milepæler

Som med finmotorikk, er det brutto motoriske ferdigheter milepæler. Hvis et barn er alvorlig henger bak, bør en vurdering gjøres for å se etter problemer i utvikling. For eksempel, i henhold til education.com, ved 4 måneder et spedbarn skal kunne holde hodet opp jevnt og trutt, etter 6 måneder en baby vil vanligvis være rullende over og rundt alder en det forventes et barn vil bli stående og begynner å gå med støtte. I en alder av 2, kan et barn sparke en ball og gå opp og ned trinnene.

betraktninger

Hvis et barn ser ut til å ha fine motoriske problemer hvis et barn slutter å utvikle normalt eller taper noen ferdigheter, bør en lege konsulteres. For fine motor vurdering, bør en test som Developmental Test av Visual-Motor Integration for de to eller eldre eller Lincoln-Oseretsky Motorisk utvikling Scale for de 6-14 skal utføres. I tilfelle av brutto motoriske problemer, om barnet er bak i utvikling eller miste ferdigheter, må en lege for å bli kontaktet. Vanligvis er Lincoln-Oseretsky Motor Development Scale gjort for grovmotorisk vurdering.