Effekten av vold i filmer om barn

Ifølge American Academy of Child Adolescent Psychiatry, vil den gjennomsnittlige amerikaner barnet vise mer enn 200.000 voldshandlinger før fylte 18. En studie i tidsskriftet "Pediatrics" fant at R-rated filmer ble sett av mer enn 12 prosent av amerikanske barn i alderen mellom 10 og 14. En direkte årsakssammenheng ikke kan etableres mellom skjermen vold og dens effekter, selv om mange studier tyder på at det å se voldelige filmer øker sjansen for at barna vil engasjere seg i mer aggressiv atferd og blir ufølsomme for vold.

Aggresjon

En studie av Albert Bandura i 1965 konkluderte med hans tyder på et klart skille gjøres mellom kjøp av aggressive reaksjoner og den faktiske ytelsen av aggressive handlinger. Hans studie fant at mens barn kan lære voldshandlinger ved å se dem portrettert, ville de ikke utfører dem med mindre belønnet. Siden da, ifølge en litteraturgjennomgang av Aberystwyth University, har mest eksperimentelle studier konkluderte med at jo mer skjermen vold et barn blir utsatt for, jo større er sjansen for at de vil engasjere seg i aggressiv atferd.

desensitivisering

Ser vold i filmer kan kjedelig barns følsomhet for vold i normalt liv. Det er ingen bevis for dette argumentet, selv om en rekke studier gjør påstander om det motsatte. Ifølge en studie publisert i "Journal of Developmental Psychology" i 1984, da barn i alderen mellom 8 og 10 ble vist en video av aggressiv atferd de tok lenger tid å gripe inn i den virkelige verden vold mellom to yngre barn hvorav de hadde stått ansvaret.

begrensninger

Mangfoldet av påvirkninger i et barns liv betyr at det er ingen måte å måle noen direkte effekt av filmen vold. Videre noen resultater produsert i kunstige laboratoriebaserte eksperimenter er tvilsom for en rekke årsaker. I sine egne hjem barn vanligvis ikke se filmer helt på egenhånd eller i store grupper; det er vanligvis andre stimuli rundt dem til å fokusere på og det er ingen forskere som tilbyr utilsiktede signaler for å utføre bestemte atferd.

individuelle forskjeller

Forskning utført i 1950 av Wilbur Schramm i USA og Hilde Himmelweit i Storbritannia antydet at effekten av skjermen vold variert i henhold til de sosiale og personlige karakteristikker av barn. Variabler som må vurderes omfatter personlighet, familie stabilitet, ernæring og eventuelle lærevansker. Ifølge Media Awareness Network, bør eksponering for vold i filmer betraktes som en mer variabel i den generelle utviklingen av et barn i stedet for et enkelt deter.