Foreldre Stil & Moral Development

Foreldre Stil & Moral Development


Psykolog Lawrence Kohlberg etablert en seks-trinns teori om moralsk utvikling i 1958 med barn som utvikler seg fra preconventional moral gjennom konvensjonell moral og til slutt til postconventional moral. Tre forskjellige foreldre stiler er godt dokumentert blant annet autoritativ, autoritær og ettergivende, avhengig av hvor krevende og responsive foreldre opptre overfor sine barn. Selv om begge konseptene har blitt godt dokumentert separat, er det en mangel på litteratur undersøke hvilke foreldre stil er forbundet konsekvent med høy moralsk utvikling hos barn.

autoritative foreldre

Foreldre Stil & Moral Development

Autoritative foreldre kreve oppfyllelse, men også oppmuntre uavhengighet.

Øve både høy demandedness og reaksjonsevne gir autoritative foreldre. Reglene er strengt håndhevet, men årsakene til reglene er tydelig forklart til barn. Denne stilen av foreldre har vist seg å påvirke barna til å være sosial, samarbeidsvillig og selvstendig.

autoritære foreldre

Foreldre Stil & Moral Development

Autoritære foreldre kreve oppfyllelse, men motet uavhengighet.

Å være svært restriktive (krevende), men lite respons, karakteriserer autoritære foreldre. Reglene er strengt håndhevet, men årsakene til de reglene er ikke åpent diskutert. Konformitet er oppmuntret, med lite oppmerksomhet mot selvstendig tenkning eller handling. Denne stilen av foreldre er korrelert med barn som er høy faglig achievers med lav forekomst av utagering. Sosiale ferdigheter og selvstendighet kan være mangler imidlertid.

givende Foreldre

Foreldre Stil & Moral Development

Givende foreldre ikke kreve oppfyllelse eller gi barna oppmerksomhet.

Opprettholde en stil av lav demandedness og lav respons er kjent som ettergivende foreldre. Barn som tas opp i disse miljøene har en tendens til å gjøre mer dårlig enn barn oppvokst i autoritative eller autoritære stiler i form av selvstendighet, selvtillit, skoleprestasjoner og sosiale ferdigheter.

Foreldre og moral

Undersøke forholdet mellom foreldre stil og påfølgende moralske utvikling har ikke gitt konsistente resultater. Noen studier rapporterer autoritative foreldre å være forbundet med høy moralsk utvikling, minst to funnet givende foreldre å være forbundet og en studie fant ingen sammenheng. Det er ingen sterke bevis for at autoritære foreldre stil fører til høy moralsk utvikling. Inkonsekvens av funnene kan tyde på de fleste foreldre å utvikle en hybrid foreldre stil.