Hva som regnes som en funksjonshemming hos barn?

Hva som regnes som en funksjonshemming hos barn?


Som definert i IDEA, de personer med funksjonshemminger opplærings Forbedring Act av 2004, er det 13 godkjente områder av funksjonshemming. Barn må først vurderes av en profesjonell for å finne ut om de faller inn under en av de utpekte områdene. Hvis de gjør det, vil de være kvalifisert for tjenester for å hjelpe.

IDÉ

IDEA, de personer med funksjonshemminger opplæringsloven, serverer barn med nedsatt funksjonsevne over hele USA. For barn under 2 år, gir IDEA del C intervensjon for de som er vurdert som deaktivert. Del B gjelder de som er i alderen 3 til 21. Det er over 6,5 millioner barn kvalifisert for tjenestene som IDEA tilbyr.

Klassifisering av nedsatt funksjonsevne

Autisme, døvblindhet, og døvhet er noen forhold som gjør et barn kvalifisert for tjenester. Andre funksjonshemninger inkluderer emosjonelle forstyrrelser, nedsatt hørsel, mental retardasjon, og ortopediske problemer. Det er også en kategori for barn som har multifunksjonshemming. ADD og ADHD regnes funksjonshemninger som er andre spesifikke lærevansker. Traumatisk hjerneskade og tale eller språk forsinkelser er områder med funksjonshemming.

evalueringer

For de som er i alderen 3 til 21 konkrete evalueringer må fullføres. En gruppe av kvalifiserte fagfolk og foreldre må være enige om at det er en funksjonshemming. Uføre kan ikke være et resultat av mangel på opplæring i dette området. For eksempel kan et barn som ikke har fått skikkelig instruksjon om å lære å lese ikke merkes med en lesning uførhet. Begrenset evne til å snakke engelsk er ikke betraktet som en funksjonshemming.

Skolealder

For barn i skolealder, må første evalueringene følges av ytterligere informasjon. Data skal hentes fra foreldre og lærere. Poeng fra prestasjon tester og evnetester bør også tas i betraktning ved fastsettelsen funksjonshemming. Den endelig beslutning er tatt av en gruppe fagfolk sammen med foreldrene.