Hvordan hjelpe barnet ditt har en positiv holdning og samhandle med andre

Hvordan hjelpe barnet ditt har en positiv holdning og samhandle med andre


Å ha en positiv holdning og samspill hensiktsmessig med andre er lært ferdigheter. Som enhver annen ferdighet, utvikler de gjennom praksis og veiledning fra andre som har mestret dem, for eksempel foreldre og lærere. Noen barn synes å få begrepene fair play og empati uten engang å prøve; andre, spesielt de med utviklingsmessige forsinkelser eller emosjonelle forstyrrelser, slite med dem daglig. Alle barn, men kan ha nytte av positiv rolle modellering og ditt gode eksempel.

Bruksanvisning

Modell positiv atferd

1 Lag en bevisst innsats for å være høflig og vennlig mot folk du møter. Takk kasserer på matbutikken; vinke på en sjåfør som lar deg over i trafikken; smile til folk du passerer mens du går gjennom kjøpesenteret.

2 Når du blir sint på noen, la barnet ditt for å se hvordan du løser problemet med ord. Vær sikker på at hun ser deg snakke gjennom problemet med den andre personen og finne en løsning.

3 Når noe går galt, ikke overreagere. Å ha et flatt dekk på vei til barnehagen stinker, men det er virkelig ikke slutten av verden. Vis barnet at selv om dårlige ting skjer, kan du bo positive.

4 Vær ærlig om dine følelser. Barn plukker opp på oppriktighet. Hvis du har en forferdelig dag, ikke prøv å late som alt er peachy. I stedet fortelle ham det har vært en hard dag, snakke med ham om hva du skal gjøre for å slappe av og prøve å gjøre ting bedre, og forsikre ham om at du vil føle deg bedre i morgen. Følg gjennom med hva du sier.

5 Se den måten du snakker. Hvis du ranting om hvordan noen Dust stjal parkeringsplass du ønsket, kan du ikke forvente at lille å svare noe annerledes når en klassekamerat tar stift hun ville.

6 Tenk frivillig med barnet ditt. Det å hjelpe andre som er mindre heldige kan hjelpe ham opprettholde en positiv holdning om sitt eget liv.

Spille er Læring

7 Når du spiller med barnet ditt, tur velge aktiviteter. Tillate ham å velge spillet eller leker hver gang ikke gir ham muligheten til å lære å tilpasse seg hva andre kanskje vil gjøre. Snakk med ham om hvordan han kan føle om han aldri fikk velge hva de skal leke med sine venner.

8 Oppsøke nye og ulike lekemuligheter med barnet ditt. Selv prøver ut en annen park enn den du vanligvis besøker kan vise ham at nye erfaringer kan være morsomt, og han vil være mer åpne for å prøve nye ting med vennene sine.

9 Ikke la barnet ditt vinne hver kamp, ​​fristende som det kan være. Det er greit å bøye reglene litt når du spiller spill der du har fordel fordi du er eldre, men i et sjansespill som Candy Land eller Chutes og leidere, spille fair. Om du vinner eller taper, takke ham for å spille med deg og la ham vite at du hadde det gøy. Hvis han blir sint hvis spillet ikke kommer til veien og sier at han ikke ønsker å spille lenger, sette spillet opp og gå videre til noe annet. Dette lar ham vite at hans ord og hans svar kan ha uønskede resultater. Hvis han gloats når han vinner, forteller ham at det er OK å være fornøyd med å vinne, men skryter av det gjør andre mennesker føler seg dårlig.

10 Hvis barnet ditt er på en leke date eller fest og henger tilbake eller usikker på hvordan du samhandler med andre barn, lette ham inn i situasjonen. Introdusere ham til en av de andre barna hvis han ikke vet hvem som helst, og si noe sånt som: "Timmy elsker å leke i sandkassa. Har du lyst til å spille med ham?" Kom forberedt med noen leker eller andre aktiviteter - noe nytt og annerledes å spille med er en stor isbryter når du prøver å få barna til å koble til.

11 Begynn en aktivitet selv, og barna kan bevege deg. Oppmuntre samhandling mellom barna ved å spørre en å passere limet til en annen, for eksempel. Tilby muligheter for barna å få kontakt med hverandre: "Se på Madison frosk, med googly øyne Er ikke det kult.?" Etter noen minutter, trekk deg, betryggende barnet at du vil være i nærheten hvis nødvendig. Sjansen er hun vil bo oppslukt i aktiviteten i gang, og fortsette å samhandle med de andre barna.