Hvordan lære barna å planlegge et prosjekt

Hvordan lære barna å planlegge et prosjekt


I de yngre karakterer, lærere ofte gi barna god støtte når det gjelder langsiktige prosjekter. De kan bryte prosjektet inn i små skritt, gi rikelig med spredt ut tidsfrister, og holde på toppen av studenter å fullføre hvert trinn. Når barn først møte en langsiktig oppgave uten gitt struktur, kan de ikke vet hvor du skal begynne. Planlegging er en utøvende ferdighet alle barn trenger å lære for å lykkes - på skolen, på arbeidsplassen og i livet.

Bruksanvisning

1 Snakk med barna om deres endelige mål - hva prosjektet skal se ut på slutten. De kan ønske å tegne et bilde eller skrive noen setninger for å beskrive dette målet.

2 Brainstorm ulike trinn barna må ta for å nå dette målet. For en bok rapport, kan disse trinnene omfatter å velge en bok, lese boken, tenker på et emne å skrive om, skrive rapporten, revidere rapporten og oppretter rapporten dekselet.

3 Oppmuntre barna til å skrive hvert av disse trinnene på små gule lapper og legg dem på kalenderen for, og har nok tid for dem å fullføre hvert trinn.

4 Diskuter med barna hva hindringer kan komme opp, og hvordan de vil overvinne disse hindringene. Sørg for at de har nok tid bygget inn i sin plan å forholde seg til disse hindringene. For eksempel, hva hvis deres foreldre ikke er i stand til å drive dem til biblioteket for å velge en bok om den dagen de valgt?

5 Meet med barna som de fullfører prosjektet, og diskutere hvordan de utvikler seg. Har de føler de dro seg nok tid for hvert trinn, og at de stod for alle mulige hindringer?

6 Når de har fullført prosjektet, spør barna å tenke på hva en del av planprosessen fungert best for dem, samt hva de har lært av prosessen for neste gang.

Hint

  • Det kan hjelpe for noen barn å skissere hva prosjektet vil se ut når den er ferdig, slik at de kan visualisere sine mål.
  • Noen barn har en vanskelig tid å huske å gjennomføre hvert trinn av prosjektet, selv når de har planlagt det ut. Du kan hjelpe barn som dette med brainstorming måter å minne seg selv, for eksempel angi en mobiltelefon alarm, skriver det på deres lekser kalenderen eller sette en lapp i en strategisk beliggenhet.