Academic Achievement & familie Influence

Academic Achievement & familie Influence


Foreldre spiller en viktig rolle i å bestemme det pedagogiske suksess for sine barn. Deres forventninger til hvor godt barna gjør på skolen og miljøet hjemme er betydelige faktorer som bestemmer prestasjon. Familie innflytelse er avgjørende i å hjelpe et barn til å realisere faglige prestasjon.

læring Focus

Barn som bor i hjem hvor foreldrene var faglig vellykket, når de blir foreldre, ofte føler at deres jobb er å forberede sine barn til å gjøre det samme på skolen. De tar barna sine på ferie, men de bruker tid på å lære om lokal historie på museer. De kan også sørge for at barna deres har tid til å studere og forstå viktigheten av skolegang. Skolen er en prioritet for disse familiene, og barn som bor i dem vokse opp med fokus på læring.

forventninger

Foreldre som har høye faglige forventninger og de som vedtar en mer autoritær foreldre stil for sine barn har ofte barn som gjør det bra på skolen. Imidlertid kan det være farlig å sette forventninger for høy, slik at et barn føles altfor presset til å utføre. Forventninger om at et barn skal jobbe hardt for å få en god jobb, eller å ha en sikker økonomisk fremtid er eksternt fokusert. Disse typer forventninger bør balanseres med de som forholder seg direkte til barnet, for eksempel at hun kunne personlig sette og nå mål, arbeide hardt og å nyte å være nysgjerrig.

Støtte

Foreldre som støtter barna i deres akademiske arbeid også positivt påvirke deres ytelse. Dette tar ulike former for familier. Noen foreldre kan hjelpe til med lekser, eller frivillig på skolen. Andre gir en rolig studieplass, en konsekvent sengetid eller et positivt eksempel på hardt arbeid og disiplin. Hvordan foreldre vise sin støtte for sine barns akademiske karriere varierer fra familie og av kultur. Uansett hvordan det er vist, er det en viktig del av et barns akademisk suksess å vite hennes foreldre er bak hennes innsats.

Lesning

En kjærlighet til lesing i en husholdning kan også positivt påvirke et barns akademisk oppnåelse. Lære nye ord, og hvordan å forutsi, forstå og svare på en tekst er bare noen av de ferdighetene barna kan lære hjemme som er viktige i et fagmiljø. Lese bøker, aviser, magasiner og nettsteder med barn på en jevnlig basis setter dem opp for triumf på skolen.

Til slutt

Noen foreldre er ikke sikker på hvordan de kan bidra til barnas utdanning. Språklige og kulturelle barrierer kan hindre foreldre i å delta på skolen. Foreldre fra enkelte kulturer kan tro at lærerne ikke verdsetter foreldrenes aktive engasjement i sine barns utdanning eller at lærerne vet mer enn foreldre om å utdanne sine barn. I tillegg lavt utdanningsnivå og andre faktorer forhindre mange foreldre blir for involvert i sine barns utdanning.

Foreldre som gjør alt de kan for å gi et positivt syn på akademikere hjemme kan oppleve at barnet deres ikke lykkes i skolen. Et barn er verdt, men er ikke avhengig av hennes karakterer. Oppmuntre henne på skolen for å gjøre sitt beste, og prise hennes innsats. Fremme sine talenter og ferdigheter som faller utenfor den akademiske arena også. Gi støtte for hennes akademiske karriere hjemme, men balansere det med kjærlighet til henne som en hel person.