Aktiviteter for å undervise følelser til småbarn

Når undervisningen følelser til småbarn, må du først vurdere hva hver følelser betyr og hvordan å identifisere den i andre før du setter opp aktiviteter. Start med enklere følelser, for eksempel glad, trist, sint og redd, før jobbe seg opp til mer komplekse følelser som nysgjerrighet, skuffelse, overraskelse, ensomhet og forvirring. Det er alltid en god idé å identifisere følelser på barna ved å peke ut når det ser ut som de er trist, forvirret eller glad.

gjetteleker

Spill er en morsom måte for barn å lære uten selv å realisere den. Med en visuell oversikt over følelser, handle ut hver, en om gangen, og la barna gjette hvilken følelse du viser med ansiktet og kroppen. Du kan også beskrive situasjoner eller hendelser, som for eksempel å gå til dyrehagen eller blir straffet, og spør barna hvordan de ville føle. Igjen begynner med enkle følelser først, som sinne eller glede, før han flyttet til mer komplekse følelser som utmattelse eller spenning.

Flash Cards

Flash-kort av emosjonelle ansikter kan settes opp i et spill atmosfære som passer for en stor gruppe barn. Organisere kortene i tre forskjellige poser, en for "gode" følelser, en for "dårlige" følelser og en for "andre" følelser. La småbarn hver ta en tur å velge et kort og gjett hva føler ansiktet viser. For ekstra hjelp, gi dem et hint ved å fortelle om en hendelse som ville gjøre dem føle følelser på flash kortet.

Stories

I løpet av historien tid, pause hver gang på en stund for å få barna gjette på hvordan personene føler. For eksempel når veldig sulten larve spiser hele dagen han føler full og trøtt. En annen aktivitet kan utvide til film eller musikk dag. Igjen, pause ofte å ha småbarn reflektere over hvordan karakterene i filmen føler og hvordan enkelte musikk gjør dem føler.

charades

For avanserte småbarn som lærer følelser raskt, charades er neste aktivitet. Har hvert barn, ett av gangen, plukke en følelse flash-kortet ut av en lue. Men la henne handle ut følelsen og har andre barna gjette. Dette vil bedre gjøre dem i stand til å forstå hvordan de skal kommunisere og hvordan du skal tolke andres følelser. Rollespill forbereder også småbarn å forstå sine følelser og lære måter å reagere på andre. Lær dem hvis noen er sjenert for å inkludere ham i en aktivitet eller hvis noen er glad, til å smile.

følelsesmessig forberedelse

Fremfor alt bør barn lære å aldri kjefte tilbake hvis de, eller en annen person, er sint. Undervisning selv kontroll over følelser er like viktig som å identifisere dem. For dårlige følelser, småbarn må læres opp til å fortelle seg selv å stoppe, ta dype åndedrag (eller telle til ti) og rolig stemme hvorfor de er opprørt, sint eller trist.