Aktiviteter for barnehager

Mens foreldrene er på jobb, små barn ofte tilbringer åtte timer per dag eller lenger i barnehager og andre barnepass innstillinger. Gi barn med engasjerende og stimulerende aktiviteter ikke bare bidrar til å fordrive tiden, men også lærer barn om verden rundt dem. Aktiviteter for barnehager har ofte individuelle og kollektive prosjekter som bruker både fysisk og mental energi.

Kunst

Mange små barn liker å bruke hendene til å lage et produkt som kunst, og foreldre og besteforeldre nyte de konkrete resultatene av disse aktivitetene. Kunst aktiviteter for barnehager ofte gå utover de gamle favorittene av fargestifter og fingermaling, og kan omfatte hjelp farget sand, pasta figurer, ris, biter av silkepapir og glitter til å fylle ut en form eller lage et design. Små barn engasjere seg i late spille, og skape sine egne dukker ut av materialer som papir håndkle eller toalettpapir ruller, bygging papir, stoff, garn, fjær, bånd og googly øyne åpner for både mental og kreativ stimulering av unge sinn. Etter at dukkene, kan barna sette på et dukketeater med en historie de gjør som de går sammen, ifølge National Association for Education of Young Children.

Musikk

Synge høyt eller fremsi et barnerim som "Humpty Dumpty", "The Itsy Bitsy Spider" eller "Hey Diddle Diddle" oppfordrer barn til å konsentrere seg om ord og lære handlinger som går sammen med ordene i sangen, ifølge Lærere og familier . Barnehager som inkluderer barn i ulike aldersgrupper kan vurdere undervisning førskolealdrende barn noen sanger, deretter utføre disse sangene for de yngre pjokk grupper. Barnehage barn i skolealder kan også liker å lage sin egen musikk på instrumenter som tamburiner, maracas, xylofoner eller trommer. Barn kan lage sine egne musikalske instrumenter, for eksempel beholdere fylt med ris eller bønner som kan rystes som en maraca eller vindklokker bygget med vanlige gjenstander som kjøkkenutstyr, foreslår Ohio Association for Education of Young Children.

Fysisk aktivitet

Barn i barnehage eller barnehage har ofte mye energi, og fysisk aktivitet eller utendørs lek kan bidra til å frigjøre noe av overskuddsenergi. Barnehager med lekeplasser kanskje vurdere å gi barn med bøtter med vann og svamper eller malekoster å "male" på fortauet, i henhold til Ohio Association for Education of Young Children. Oppvaskmiddel tilsettes vann gjør store bobler, som kan blåses med ulike plastringer eller rokkeringer mens barna løper og la vinden ta boblene. På regnværsdager, kan barnehager engasjere barna i samlingsstunden med en fallskjerm og ball til å sprette rundt. Andre fysiske aktiviteter for regnværsdager som dans eller øvelser som hopping knekt eller gå på en lav balanse bjelke.