Aktiviteter for Begin lesere

Å lære å lese er et viktig skritt i utdanningsprosessen, selv om ulike barn lærer denne ferdigheten på forskjellige måter. For å oppmuntre en begynnelse leser, kan en rekke pedagogiske aktiviteter hjelpe et barn gjennom prosessen med å lære å lese.

fysiske Learners

Læringsprosessen er forskjellig fra barn til barn, og aktiviteter kan skreddersys til fysiske elever (barn som lærer ved å utføre fysiske handlinger), auditive elever og visuelle elever, selv om de fleste barn ha nytte av aktiviteter av alle tre typer. Aktiviteter rettet mot fysiske lærings involvere barnet i en oppgave. En idé er å lese en bok og deretter kle seg som tegn til å handle ut historien. En annen er å lage et alfabet plakat der barnet trekker bokstavene i alfabetet, finner bilder i blader av elementer som begynner med hver bokstav og limer dem ved siden av den aktuelle bokstaven. Du kan også gå på en lese piknik, hvor du tar barnet på piknik og lese en favoritt bok sammen.

Auditory Learners

Aktiviteter for auditive elever fokusere på et barn å lytte til det som blir lest. Du kan delta på en historie tid på ditt lokale bibliotek eller bokhandel eller lytte til en bok på tape eller CD mens barnet følger med i boken. En annen idé er å lese en oppskrift fra barne kokebok og matlaging fatet sammen mens du hjelper barnet lese instruksjonene mens du følger hvert trinn. Denne aktiviteten spesielt kan forsterke ideen om at verdifull, praktisk informasjon finner du ved å lese.

visuelle elever

Visuelle elever kan dra nytte av aktiviteter med en visuell bøyd. For eksempel, har barnet lese en bok som har blitt gjort om til en film, så se filmen etterpå. En annen idé er å plukke ut interessante bilder fra et fotoalbum eller magasin og be barnet å skrive bildetekster for dem. Du kan også arbeide med barnet for å komme opp med sin egen oppfølger ved å forestille hva som skjer med karakterene etter historien ender.

makaroni Craft

En annen aktivitet, høflighet av den store skoler nettstedet, er et håndverk prosjekt med alfabet-formet makaroni. Har barnet tenke på et ord, og deretter lime et stykke makaroni formet som den første bokstaven i ordet. Din jobb er å gjette hva ordet er. Hvis din gjetning er galt, barnet lim ned den andre bokstaven og så videre, helt til du enten gjette ordet eller det er blitt limt fast i sin helhet.