Aktiviteter for små barn Angå Konfliktløsning

Konfliktløsning er en gunstig ferdighet for barn å lære; det gir dem mulighet til å gjenkjenne uenigheter fra ung alder, og lærer dem å løse konflikter før de blir alvorlige. Små barn kan ha vanskeligheter med å forstå andres perspektiver; som sådan, kan virksomheten være nyttig i undervisning konfliktløsning ferdigheter til ungdommer.

Metoder for Bosetting Konflikt Fairly

La barna komme opp med ideer om hvordan å bosette seg en konflikt med et annet barn, som når to barn ønsker å spille med den samme leken. Diskutere sine ideer i forhold til rettferdighet for begge parter. Deretter viser noen måter å avgjøre en konflikt ganske, for eksempel bla en mynt, spille rock-papir-saks spill, tar like svinger leker med en leke eller apologizing for en utilsiktet handling. Brainstorm noen situasjoner hvor konflikter oppstår og ha dem bruke disse metodene for å løse konflikten.

Viktigheten av samarbeid

La barna tenke på situasjoner der de trenger å samarbeide med andre. Drøft hvordan samarbeid krever forståelse forskjeller og å være tolerante overfor andre barn og informere dem om at de må samarbeide med partnere for aktiviteten. Egne barn inn i par og gi dem en rekke materialer, for eksempel tre håndverket pinner, lim, aluminiumsfolie og bygging papir, og instruere dem til å lage noe ved hjelp av noen eller alle av materialet. Tillat 30 minutter for gruppene å fullføre sine konstruksjoner og deretter få dem undersøke andre prosjekter. Drøft hvordan å fullføre prosjektene kreves samarbeid og be barna til å vurdere hvorvidt de ble sint eller frustrert i løpet av prosjektet, enten de likte måten prosjektene viste seg, hva slags stemmen de brukes i kommunikasjonen med sine partnere og om de ville gjøre noe annerledes neste gang.

Conflict: dårlig eller bra?

Skriv "konflikt" på en tavle eller stor tavle og be barna til å definere ordet. Hvis de har problemer med definisjonen, forklare at konflikten er en uenighet mellom to eller flere personer. Be dem om hva som kommer til tankene når de hører ordet "konflikt" og få dem brainstorm alle ord og uttrykk de forbinder med konflikt; skrive disse foreninger på tavlen og spør barna som av ord eller setninger er positive, som er negative og som er nøytral. Diskuter hvorfor det ser ut til å være mer negative ord i forbindelse med konflikten. Be barna fortelle en konflikt de opplevde og beskrive det som positivt eller negativt. Så spør dem om de har opplevd en konflikt som endte positivt, med alle parter fornøyde. Instruere dem til å skrive en setning som beskriver en konflikt og deretter illustrere det.

Forklare problemløsning

Forklar at når et problem oppstår, alltid finnes en løsning, og at det å forstå problemet er grunnleggende i å komme fram til en løsning. Forklar tre trinn for konfliktløsning: identifisere problemet, brainstorming løsninger på problemet og handler på den beste løsningen. Påpek at før de kan løse et problem, må alle som er involvert i konflikten er enige om å jobbe sammen, og avstå fra å få sinte eller fornærmende andre. Når brainstorming for løsninger på et problem, må de også prøve å identifisere så mange løsninger som mulig, og når du velger en løsning, må de velge det som gagner alle involverte i konflikten. Påpek at å identifisere et problem uten å legge skylden på noen bestemt person er den beste måten å komme til roten av problemet.