Alder Fem utviklingstrekk

Foreldre, engstelige for at barna skal vise vekstegenskaper, vil ofte bli bekymret hvis barna deres ikke treffer visse milepæler på riktig tidspunkt. Men det er tidlig utvikling ikke er en eksakt vitenskap, og noen barn kan ta lengre tid å oppnå disse milepæler. Etter den tid barna fyller fem, kan spesifikke egenskaper observeres i deres sosiale ferdigheter, emosjonell modenhet, fysisk og intellektuell utvikling.

Sosiale ferdigheter

I en alder av fem, har barn utviklet et ønske om å behage og bli likt av sine venner, og vil gjøre fine ting for å få det godkjent. De kan imidlertid også en tendens til å være grusom til barn eller voksne de ikke liker. Barn kan også vise mer uavhengighet, og kan be sine foreldre for mer ansvar som å utføre enkle gjøremål. Kvaliteter som stolthet i å utføre oppgaver kan også begynne å manifestere seg i et barn i denne alderen.

emosjonell modenhet

Barn i alderen 5 kan begynne å bli mer trygg og selvsikker. De vil ofte feste seg til en forelder mer enn den andre - som regel sin mor - og de er nå mer i stand til å forstå og følge fastsatte regler. I denne alderen kan barn også få muligheten til å skille mellom fantasi og virkelighet, men fortsatt nyte å spille med imaginære venner eller spille dress-up spill. Barn kan også være mer utsatt for skryt om seg selv, men også er mer oppmerksomme på andres følelser. Selv om de nå har en klarere forståelse av rett og galt, vil barn i denne alderen føler seg skamfull eller flau når de gjør feil og kan trekke tilbake for en periode.

fysisk Utvikling

Fem år gamle barn vil vanligvis veier mellom 30 og 60 pounds, og vil kreve ca 1700 kalorier på en dag. Mange barn i denne alderen vil være i stand til å kle seg uten hjelp. De vil også lære å hoppe, hoppe, skate, ri vogner, scootere og sykler, balanse på hver fot, hoppe tau, og gå ned trappene på vekslende føtter uten bruk av rekkverk. Noen barn vil også være i stand til å svinge på klatrestativ, klatre små trær og knytte sine egne skolisser.

intellektuell utvikling

I en alder av fem, bør barn være i stand til å snakke 2.000 ord og forstå ca 13 000 ord. Setning bruk vil omfatte så mange som åtte ord, og barna vil begynne å argumentere og fornuft. Minnet blir mer avansert som barn i denne alderen kan huske adresser og telefonnumre, og kan gjenta historier de har hørt i past.They kan også vise en økt oppmerksomhet, og kan konsentrere seg om prosjekter som bygging og tegning, for en mye lengre tidsperiode. Mange barn har lært å lese sine egne navn, skille mellom en rekke farger, og kan skille mellom tidsperioder som i dag, i går og i morgen.