Atferd modifikasjoner for autistiske barn

Autistiske barn kan være en håndfull, spesielt når du finner deg selv sliter med å gjøre opp for mangelen på kontroll over egen atferd. Du kan kjøre og hente en bok om foreldre bare for å oppdage at mange standard foreldre teknikker er ubrukelig på autistiske barn. Men forskere har funnet mange teknikker for å kunne endre dårlig oppførsel i autistiske barn - teknikker som alle foreldre kan bruke til å skape et mer harmonisk miljø i hjemmet.

trinnvis Integrasjon

Autistiske barn ofte opptre merkelige eller upassende måter rett og slett fordi de ikke har lært den riktige måten. For eksempel er dressing en enkel oppgave for de fleste barn, og de fleste foreldre forventer at barna skal være i stand til riktig kle seg etter en viss alder. Men for autistiske barn, er selv den enkle handling dressing ikke stress. For å hjelpe autistiske barn med en enkel oppgave som dressing, bryte oppgaven ned mens du gjør det for ham. Deretter gradvis har barnet utføre trinnene av seg selv, noe som gir ham et ekstra trinn hver gang. For eksempel er den første delen av trinnvis integrasjon av dressing å hjelpe barnet ditt få kledd mens du forklare hver handling: velg jakken, lå den på sengen, satte en arm gjennom hullet, satte den andre armen gjennom hullet og knappen jakke. Det neste trinnet, utføres neste morgen, er å ha barnet velge jakken, med deg fullføre de resterende handlinger. Dagen etter, har barnet velge jakken og legge den på sengen. Fortsett å gi barnet flere handlinger før han gjør hele prosessen på egen hånd.

Lag klare regler og tidsplaner

En autistisk barn er ikke utover reglene. Faktisk, ifølge Texas statewide Leadership for autisme Training, autistiske barn faktisk foretrekker regler og struktur for deres liv, et faktum som foreldre kan dra nytte av å kontrollere upassende atferd eller situasjoner. Fagfolk som tar seg av autistiske barn, enten det er et hjem borte fra hjemmet eller en skole, gjør tung bruk av regler og daglige tidsplaner. Foreldre bør gjøre det samme i sine hjem. La barnet få vite hva som forventes av henne og hva den daglige plan er. Vurdere å gi en trykt tidsplan eller regelliste til henne, kanskje stikker den i kjøleskapet. Hvis hun bryter en regel minne henne på listen over regler, peker den ut til henne på listen. Dette er en nyttig metode for å snu en abstrakt begrensning i en håndgripelig, lesbar objekt, som er mye enklere for autistiske barn å sette pris på.

avslapping teknikker

Ifølge Georgia Department of Education, mye av målrettet dårlig oppførsel sett i autistiske barn kommer fra stress. Når du merker barnet stresset ut, ta det som et faresignal. Motvirke stress med en avspenningsteknikk. Velg en teknikk som du vet virker på barnet; alle barn er forskjellige. Bruk denne teknikken til å slappe av barnet ved første tegn på stress. Beroligende musikk, aromaterapi og dimming lysene er alle mulige strategier.

Belønninger

Alle barn, autistiske eller ikke, dra nytte av positiv forsterkning. I «Hvordan leve med autisme og Aspergers syndrom," Clinical Barnepsykolog Christine Williams sier at mens barn uten autisme har en tendens til å ha mer nytte av ros, autistiske barn har en tendens til å ha mer nytte av belønninger. Du kan bruke en belønning til både oppmuntre god oppførsel og endre dårlige oppførsel. for eksempel, hvis din autistiske barnet har en vane for å treffe familie hund, gripe inn før barnet treffer hunden, ta tak i hånden hans og tvinge ham til å klappe hunden. Umiddelbart etter, gi ham en belønning, for eksempel som tillater ham å lytte til sin favorittsang. på denne måten er du trene ham å knytte klining hunden med en givende følelse. du er også å endre treff vane i en husdyr vane.