Barn Abandonment & Behavioral Issues

Foreldre forlate sine barn gjennom skilsmisse, desertering eller død. Den juridiske definisjonen av oppgivelse innebærer en overordnet langsiktig desertering av et barn. Den desertere forelder frasier alle foreldrenes rolle eller retten til barnet. I noen tilfeller, foreldre lar sine barn gjennom desperasjon og en følelse av mangel på andre alternativer. Barn føler en følelse av forlatthet når en forelder dør, selv om barnet intellektuelt forstår døden var utilsiktet. Uansett årsak, barna oppleve langsiktige konsekvenser av oppgivelse.

Infant Abandonment

Noen mødre, drevet av desperasjon, gjør det hjerteskjærende valg å forlate sine nyfødte barn. I de senere årene har mødre forlatt spedbarn i farlige steder, for eksempel søppelkasser og tomme bygninger. Disse mødrene er generelt veldig ung og tilbringer sine svangerskap i fornektelse om virkeligheten av det kommende barnet. Den nasjonale konferansen for delstatsforsamling melder at alle 50 stater i USA tilbyr nå rettsvern av mødre som ørken sine barn i trygge steder, for eksempel sykehus.

Abandonment Gjennom skilsmisse

Som skilsmisser klatre, er barn i økende grad blir oppdratt i aleneforelder hjem. Selv om familien domstoler er nå bestille felles foreldreansvar oftere, mødre er ofte det overordnede ansvaret for barnets omsorg og oppdragelse. Familie retten systemer vurdere noncustodial foreldre som ikke betaler barnebidrag eller spille en aktiv rolle i barnas liv i en lengre tid til å møte lovens krav om avskaffelse. Ifølge "Gale Encyclopedia of Barns helse: barndoms Gjennom oppvekst," noncustodial fedre noen ganger møte den juridiske definisjonen av oppgivelse ved å ignorere deres økonomiske ansvar for sine barn.

Abandonment gjennom døden

Selv utilsiktet skaper død en oppgivelse situasjon for barn. Svært små spedbarn og småbarn kan ikke oppleve følelser av desertering ved døden, men eldre barn kan føle seg forrådt og forlatt alene. Stress og økonomiske forpliktelser for den gjenværende forelder er lik andre fjernings situasjoner.

behavioral konsekvenser

Abandonment gjennom noen omstendighet kan være svært skadelig for barns psykiske helse og påfølgende atferd. Oregon State University beskriver indre uro og forvirring et forlatt barn kan oppleve. Han kan føle seg forvirret, sint, trist og alene. Fra disse negative erfaringer, kan barn vise upassende oppførsel. De kan handle ut hjemme eller i klasserommet for å få oppmerksomhet og å føle lagt merke til. Førskole-alderen barn kan vise regresjon i utviklingsoppgaver, som for eksempel pottetrening. De kan starte eller gå tilbake til tommelsuging eller andre selv beroligende tiltak. Barn i skolealder kan være forstyrrende i klassen og har skjermer av sinne. Noen barn har så store atferdsproblemer at de er diagnostisert med en atferdsforstyrrelse. Reaktiv tilknytningsforstyrrelse, en atferdsforstyrrelse, beskriver manglende evne av et barn til å danne en sikker tilkobling til primære omsorgspersoner. De alvorlige tillitsproblemer og sinne som følge skape alvorlige atferdsvansker.