Barns språkutvikling Stages

Barn lærer å snakke og uttrykke sine ønsker og behov på drastisk ulike skritt. Mens en pjokk kan være merking ting og strenger to til tre ord sammen på 18-måneder gammel, kan det ta et annet barn til de er 2 år gammel eller eldre for å nå samme milepæl. Mens barna ikke vokse og utvikle seg på nøyaktig samme hastighet, er det språklige utviklingstrinn og retningslinjer for å hjelpe foreldre vet hva du kan forvente for barnet sitt. Husk at ditt eget barn kan nå følge disse trinnene nøyaktig. Men hvis et barn er drastisk sakker akterut, kan det være en god idé å konsultere sin barnelege og søke hjelp av en logoped.

12 måneder

Ved 12 måneder gammel, bør babyer kunne bruke ett eller flere ord med mening. Mamma og / eller pappa er vanlige første ord. De babler og bruke bøyning i sin tale, og er i stand til å følge enkle retninger, spesielt når fysiske eller vokal pekepinner er inkludert.

Babyer bør svare på deres navn på denne tiden, og ser ut til å lytte når snakket til. De gjenkjenner ordet "nei" og navnene for vanlige gjenstander og familiemedlemmer. 1-åringer gjentar lyder og engasjere seg i en rekke vokal lek, teste ut nye lyder og lydkombinasjoner.

18 måneder

Mye av en 18 måneder gammel pjokk tale er sjargong / babble med følelsesmessig innhold. Han bør være i stand til å bruke 5 til 20 ord, de fleste som vil være substantiver. Eksempler er katt, hund, ball og baby. Babyen skal være i stand til å følge enkle kommandoer, og kan gjenta et nytt ord om og om igjen. 20 til 25 prosent av en 18 måneder gammel vokabular bør være forståelig for utenforstående.

I denne alderen blir barn lærer at hvert objekt har et navn. En baby vokabular inkluderer ting som navn på matvarer, dyr, familiemedlemmer, klær og leker. En 18 måneder gammel kan være i stand til å peke på deler av kroppen når en forelder eller omsorgsperson navnene det.

24 måneder

Et barns vokabular eksploderer mellom 18 og 24 måneders mark. Om lag 2/3 av hva 2-åringen sier kan være forståelig, og hennes vokabular kan inneholde 150 til 300 ord. Hun bør være i stand til å nevne vanlige gjenstander i sine omgivelser, som bord, stol og lys. Hun kan også være i stand til å bruke preposisjoner som i, på eller under. Din pjokk bør være i stand til å sette to ord sammen til enkle setninger, som "ønsker ball." Begrepet "min" og "mine" begynner å danne.

Mellom alderen 2 og 3, barn begynne å bruke et ord for å merke alt. De begynner å gjenta enkle sanger og rim, og kan svare på enkle "hva" spørsmål.

36 måneder

En tre år gammel kan ha et ordforråd på 900 til 1000 ord og 90 prosent av det han sier skal være forståelig. Han kan sette 3 ord sammen til setninger og kan innlemme verb. Pronomenene I, bør du og meg brukes på riktig måte. Pjokk bør være i stand til å oppgi sitt navn, alder og kjønn, og kan gi svar på spørsmål som "hva gjør du når du er tørst?" eller "hva gjør du når du er trøtt?"

Mellom tre og fire, barn lære å stille spørsmål. De kan forholde seg sine erfaringer til andre og fortelle svært enkle historier. De gjentar ordene de hører i samtaler.

48 måneder

I en alder av fire, skal barnet være i stand til å navngi kjente dyr, label vanlige gjenstander i bøker eller blader, navne farger, bruke minst 4 preposisjoner, gjenta 4 stavelse ord, og verbalisere sine aktiviteter. Begreper som større, kortere, større og mindre skal forstås på dette punktet.

Mellom 4 og 5 år gamle, barn lærer å fortelle mer kompliserte historier, samt svare på spørsmål om historier. Barnets vokabular vokser daglig og inkluderer 1500 til 2500 ord. Barnet bør være i stand til enkelt å kommunisere med både andre barn og voksne.

60 måneder

I en alder av 5 år, skal barnet være i stand til å spontant bruke mange beskrivende ord, vet vanlige motsetninger, telle til ti, og bør være helt forståelig. Hun kan gjenta setninger opptil 9 ord lang, kan definere vanlige gjenstander i forhold til hvordan de brukes (lue, sko, skje), forstår enkle begreper om tid, og kan bruke ganske lange setninger.