Bean Plant Eksperimenter

Studentene lærer ofte om verden rundt dem gjennom å studere planter og utføre eksperimenter. Eksperimenter stimulere deres sinn og bidra til å utvikle kritisk tenkning ferdigheter. De gir også studentene frist fra å sitte på sitt skrivebord, noe som gir dem en sjanse til å stå opp, gå rundt og være sosial mens de lærer. I å snakke om forsøket med hverandre, utveksler de informasjon, gjøre hverandre tenker og ha det gøy. Opprette eksperimenter med planter hjelper dem å forstå hvordan verden fungerer med egne øyne, noe som gir dem en modus for å beholde informasjon. Siden bønner vokser raskt og enkelt, de fungerer godt for planteeksperimenter.

Se den vokse

Dette eksperimentet gjør at studentene å se hvordan deres bønner vokse mens de fortsatt å plante dem i jord. Hver student må kutte en plastflaske i to og punch ut dreneringshull i bunnen. Deretter fyller hver elev beholderen ca 1/3 full av jord og skyver ett eller to bønner i jorden slik at de sitter opp mot plast. Studenter dekke bønner med ca 1 tomme av jord, noe som gjør at de kan fortsatt se bønner tydelig gjennom plasten. Studenter ta vare på plantene og overvåke når de spirer røtter og stengler, hvor fort de vokser, etc. Studentene kan også bruke fett blyanter, markører eller maling for å merke deler av sitt anlegg på plast.

økende Medium

Dette eksperimentet viser elevene forskjellene mellom ulike jordsmonn. Studentene deles inn i grupper på tre eller fire og plante tre bønner. En bønne går i leirjord eller plantejord, en andre går i sandholdig jord og en tredjedel går i leirjord. Læreren planter en kontroll bønne plante i potting jord. Studenter omsorg for alle planter nøyaktig samme måte og dokumentere hvilke voksende medium er best. Studenter deretter diskutere hvorfor dette var den beste og snakke om hvordan de kan forbedre de andre jord. Andre diskusjonstemaer kan inkludere hver jordas sammensetning; å se på dem under mikroskop kunne hjelpe elevene visualisere dette konseptet.

Tørr Versus Wet

Instruksjoner ofte fortelle gartnere å hjelpe sine frø spirer ved å dyppe dem i vann først. Dette myker opp interiøret og gjør det lettere for frøet til å absorbere næringsstoffer. Elevene kan teste denne teorien ved å plante en tørr bønne og en våt bønne. Studentene deles inn i grupper på to og suge en bønne i vann i ca en time. Etter timen, de plante gjennomvåt bønne og en un-gjennomvåt bønne hver sin kopp. Studenter omsorg for bønner på akkurat samme måte, dokumentere hvilken som vokser raskere. Dette kan føre til diskusjoner om hvorfor plantene krever regn og hva som ville skje uten.