Betyr merking Teens forårsake arr?

Folk bruker ofte etiketter uten å tenke for mye på konsekvensene. For eksempel kan en forelder casually referere til en tenåring datter som en "bokorm" eller tenåringssønn som en "jock". Etikettene kan raskt og effektivt kommunisere stenografi informasjon, men merking kan skape problematiske stereotyper på grunn av negative konnotasjoner knyttet til seg. For å unngå å forårsake følelsesmessige arr i ungdomsårene, bør foreldrene ikke påføre etiketter til sine barn.

dvelende effekter

University of Toronto forskere funnet ut at stereotypier og merking forårsaket varige effekter på fag, ifølge en 2012 artikkel på PsychCentral.com. Coping med stereotypiene fortsatt selv når negative omstendigheter avsluttet. Etter møter stereotypier, folk noen ganger opplevd aggresjon eller lav selvkontroll. Beslutninger ble vanskeligere, og folk ofte laget mat valg som var mindre sunt. Etiketter om alder, religion, kjønn eller rase kan alle føre til reaksjoner som lar folk på en ulempe å fullføre andre oppgaver.

søsken

Når foreldrene har mer enn ett barn, kan etiketter brukes til å enkelt skille mellom preferanser og særegenheter av søsken. Dette kan skape problemer blant tenåringer søsken som de kjemper for å smi sine egne personligheter. Hvis den eldste tenåring presterer godt faglig, kan hun bli kjent som familien "lærd." Selv om hennes yngre søster også utmerket til skolen, kan hun prøve å utvikle andre ferdigheter og nedtone sin faglige dyktighet for å differensiere seg, ifølge psykolog Sylvia Rimm. Foreldre foretrekker kanskje å tildele henne merkelappen "kreative" eller "sosial", gjør henne bjørne av ugyldig hennes akademiske prestasjoner.

negativitet

Velmenende sosialarbeidere, lærere, foreldre eller andre familiemedlemmer kan føre til følelsesmessig arrdannelse ved å bruke skadelige etiketter for å beskrive tenåringer som trenger ekstra støtte. Begreper som "vanskeligstilte" eller "dårlig" kan gjøre tenåringer føler dårlig om sine omstendigheter, selv om mange slike tenåringer har mye å bidra til sine lokalsamfunn, ifølge Wyman Center. Etiketter kan være akseptabelt å beskrive omstendigheter, men skal ikke benyttes til å beskrive tenåringer seg selv. I stedet støtter tenåringer ved å bruke positive begreper for å beskrive sine prestasjoner og mål.

Criminal Behavior

Å bli stemplet en "lovbryter" for kriminell atferd kan ha varig effekt, ifølge en nettside på University of New Hampshire nettsiden. Etter å ha blitt merket, kan tenåringer bli dømt på bestemte måter av samfunnet slik at det blir vanskeligere å oppnå faglig eller skaffe seg arbeid. Fullføre en videregående skole eller høyskole diplom kan bli vanskeligere og støtte fra familien kan avta. Etter å ha blitt ekskludert fra det konvensjonelle samfunnet, kanskje tenåringer avviser tradisjonelle institusjoner, noe som øker risikoen for nye lovbrudd i fremtiden.