Betyr TV påvirke Barne Skolearbeid?

TV spiller en stor rolle i livene til de fleste barn. De begynner å se på TV om morgenen når de våkner, jag hjem fra skolen for å se en favoritt program og ofte gå i dvale med TV å spille. Ifølge University of Michigan Health System, barn mellom 6 og 11 bruker ca 28 timer hver uke ser på TV, og 71 prosent av barn i alderen 8 til 18 år har en TV på soverommet deres. Barn som forbrukes med media blir distrahert fra andre aktiviteter som skolearbeid og kan lide faglig.

Språkferdigheter

Barn trenger fysisk interaksjon med andre for å utvikle sine verbale ferdigheter og forståelse. For mye TV-tid erstatter aktiviteter som lesing, samtaler, brettspill og sport. TV ikke bidra til å utvikle språkkunnskaper på samme måte som å lese eller å bli lest for gjør. For mye TV-titting kan distrahere barna fra lekser og føre til en kort oppmerksomheten span. Barn som ser på TV overdrevent kan ha problemer med å betale oppmerksomhet i skolen fordi de er betinget av den raske visuell stimulering av TV, bemerker RaiseSmartKid.com.

Sosiale ferdigheter

Barn som tilbringer mye tid foran TV-en ofte mangler sosiale ferdigheter, som kan påvirke deres evne til å samhandle på skolen. Den manglende sosiale ferdigheter kan også bære over i voksenlivet. Typene programing barn ser kan påvirke atferd og holdninger, og kan være en medvirkende årsak til mobbing i skolen, ifølge University of Michigan Health System. Overdreven TV-titting kan også bidra til barndommen fedme. Overvektige barn har ofte lavere selvtillit, noe som kan påvirke sosiale interaksjoner, karakterer og prestasjoner i skolen.

Lekser og test score

Hvis barna får lov til å se på TV mens de gjør lekser, blir de ofte distrahert, og ikke fullfører lekser. Hvis de gjør fullføre arbeidet, kan noe av det være feil fordi barnet ikke betaler full oppmerksomhet til oppgaven. Testresultater kan være dårlig og karakterer kan falle på grunn av utilstrekkelig tid på å studere og distraksjon av TV-programmer. Doctor of Psychology John M. Grohol, administrerende direktør og grunnlegger av PsychCentral.com, sier i en artikkel på nettstedet at TV kan ha en negativ effekt på skoleprestasjoner. Han siterer en studie gjort av forskere ved Columbia College of Physicians og kirurger som indikerte 14-åringer som har sett en time eller mer på TV per dag var på en forhøyet risiko for dårlige karakterer, dårlig lekser ferdigstillelse, negative holdninger til skolen og lang -term faglig svikt.

Hvordan kan du hjelpe

Oppmuntre barnet ditt akademisk suksess ved å gi TV hvile. Begrense visning tid og overvåke programmer barnet ønsker å se på. The American Academy of Pediatrics anbefaler ikke mer enn en til to timer av kvalitet programmering per dag. Nyt måltider ved middagsbordet, ikke foran TV-en. Engasjere dine barn i samtalen ved å stille dem spørsmål. Oppmuntre dem til å samhandle med andre, ved å spille innendørs og utendørs spill med venner og søsken. Spar TV-tid før etter leksene er fullført. Ikke la barn å sovne ser på TV. Utilstrekkelig søvn kan også påvirke skoleprestasjoner. Forsikre deg om at TV-en er av når lysene går ut.