Character-Building Aktiviteter for Teens

Character-Building Aktiviteter for Teens


Tenårene er en tid for selvoppdagelse for folk flest, og denne fasen av livet kan være utfordrende for noen ungdommer. Tenåringer har en tendens til å fokusere innover, slik at det kan være gunstig å hjelpe dem legge merke til andre ting i livet som er like viktig. Bruk karakterbyggende aktiviteter for ungdom til å gjøre livet leksjoner blir levende.

scenario spill

Gi tenåringer visse scenarier der de ville ha for å gjøre en komplisert avgjørelse, og få dem snakke situasjonen gjennom med deg. For eksempel kan den hypotetiske situasjonen bli noe slikt som en tenåring ser en venn stjele og har til å bestemme om du vil fortelle. Telling ville rette opp feil, men det kan også ende vennskapet. Stress til tenåring som gjør det rette er viktig, selv om det noen ganger kan ha dårlige konsekvenser, og kanskje ikke føler at den riktige avgjørelsen.

tegn~~POS=TRUNC

Hjelp tenåringer å forstå sine egne karakterer ved å gjøre et tegn inventar. Har tenåringer skrive ned de styrker og svakheter de har i sin egen karakter. For eksempel kan en styrke være at en tenåring hjelper barnevakt yngre søsken uten å bli spurt. En svakhet kan være at en tenåring noen ganger snakker tilbake til sine foreldre. Hjelp tenåring forstår at positive av hans karakter er fantastisk, og at han kan enkelt arbeide på svakheter.

Frivillighets

En måte å hjelpe tenåringer bygge karakter er å oppmuntre takknemlighet for alt som de har. Med denne takknemlighet, hjelpe tenåringer forstår at alle er ikke like heldige. Registrer tenåringer opp til å hjelpe på et suppekjøkken serverer måltider, hjelpe en eldre nabo med verftet arbeid eller samle klær og leker til å donere til mindre heldige mennesker.

empati Spill

Den empati spillet er en god karakter-building aktivitet å gjøre med en gruppe tenåringer, enten det er en klasse eller en kirke ungdomsgruppe. Skriv åpent uttrykk på papirlapper som tenåringer vil ha til slutt. Velg setninger som har tenåringer som sier hvordan de føler om ting. For eksempel skriver "Når noen ringer meg et dårlig navn, føler jeg ..." eller "Når noen forteller meg at jeg gjorde en god jobb, føler jeg ...." Velg alle slags formuleringer som kan lokke fram både gode og dårlige følelser. Snakker om hvordan ting gjør folk føler vil hjelpe tenåringer å forstå hvordan deres handlinger kan skade eller hjelpe noen andre.