Disiplin og ADHD

Disiplin og ADHD


Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en stadig mer vanlig diagnose for barn med atferdsvansker. Barn med ADHD har økt risiko for rusmisbruk, ungdoms graviditet, og til og med skade. Selv om noen ADHD kan behandles med medisiner, å etablere en effektiv disiplin Programmet kan lage strukturer av konsistens og støtte for å bidra til å håndtere et barns ADHD atferd.

Misforståelse

Selv om de fleste forskere nå enige om at ADHD er en nevrologisk lidelse, ble det tidligere antatt at den dårlige oppførselen til barn med ADHD var et resultat av ineffektiv foreldre. Nye studier med MR-teknologi har vist at barn med ADHD har forskjeller i hjernen fungerer i forhold til barn uten ADHD. En effektiv disiplinære plan vil ikke kurere ADHD, men det kan bidra til å administrere atferd av et barn med ADHD.

Betydning

Barn med ADHD er mer sannsynlig til å delta i høyrisikoatferd på grunn av deres tilbøyelighet mot impulsivitet, så en strukturert disiplin programmet er et sikkerhetsnett. Konsekvent disiplin kan også oversette til permanente, positive endringer i atferd. Barnets atferd er ikke bare vesentlig endret i hjemmet, men også på skolen og i sosiale situasjoner. Barn også begynne å internalisere struktur og kan selv administrere deres atferd, noe som kan forbedre kvaliteten på deres voksne liv også.

Egenskaper

Den største komponenten av en effektiv disiplin plan er konsistens. Alle personer som har ansvaret for barnet må bruke samme tilnærming til disiplin, belønninger og konsekvenser. Ifølge ADHD behavioristiske Dr. Terry Illes, barn med ADHD har problemer med å svare på signaler i tone og kan bli forvirret av differensiert undervisning. "[Barnet] ikke overholder ikke fordi han er å være trassig," sier Dr. Illes ", men fordi han ikke skjønner at det som blir sagt utgjør en kommando." Eksperter anbefaler å skrive ned steg-for-steg daglige rutiner for barnet. Post listene på et synlig sted, og refererer til den hver dag for å hjelpe barnet å utvikle en konsekvent rutine.

Expert Insight

Dr. Illes tyder på at en kombinasjon av belønning-baserte positiv forsterkning og alderstilpasset konsekvenser er viktig å forsterke ønsket atferd og nedslående negativ atferd. Tidsavbrudd bør ikke være lenger enn barnets alder i minutter; Derfor vil en 12-år gammelt barn får en 12-minutters timeout. Dr. Illes råder foreldre til å erkjenne at de fleste dårlige oppførsel er ofte ikke passer akkurat for tiden, eller plasser det skjer. Lær barnet ditt tider og steder for atferden. Hvis barnet tegner på veggene, dedikere en plass i huset for kunstprosjekter, langs veggene med slakter-blokk papir og holde en jevn tilførsel av fargestifter tilgjengelige.

betraktninger

Hvis et barn blir overvåket for aggressivt, kan det være vanskelig for legene å spore et barns progress.The foreldre til barn med ADHD kan også vise atferdsproblemer. Behaviorists tilby Parent Management Training for å hjelpe foreldre å identifisere og administrere sine egne kontra effektiv atferd slik at de kan bedre forelder barnet sitt.