Disiplin som fungerer for å fremme selvdisiplin barn

Selvdisiplin er å administrere dine egne handlinger og ord uten behov for en autoritet figur til å henvise deg. Barnet ditt kan bli undervist betydningen av å styre sin egen atferd på skolen, hjemme og andre steder, samt vist fordelene for å gjøre det - og konsekvensene for å velge ikke å selv administrere. Bevis kan ses i klasserommet, der noen barn aldri må få beskjed om å følge reglene en gang lært.

Betydning

Fremme selvdisiplin barna - i tillegg til utbetaling straff og la naturlige konsekvenser - vil gå mye lenger i å få barna til å endre dårlig oppførsel enn bare straff eller konsekvenser. Men du må gjøre det med en omsorgsfull holdning.

komponenter

Din disiplin programmet skal bestå av fire viktige komponenter for å fremme selvdisiplin i dine barn. Først må du ha realistiske forventninger til barnet ditt, basert på hans alder og evner. For det andre, må du være klar - og sørge for at han forstår - regler og forventninger. Tredje, være konsekvent i hvordan du håndterer dårlig oppførsel. Inkonsekvens vil avspore - ikke fremme - selvdisiplin. I tillegg satt et godt eksempel på selvkontroll for ham å se i ditt eget liv.

adressering misbehavior

Et barn som ikke oppfører seg kan gjøre det av andre grunner enn å være bevisst vanskelig. Din disiplin må være hensiktsmessig for tiltak for å hjelpe med selvdisiplin. Årsaken for oppførselen før utlevering disiplin. Dette vil lære barnet at disiplin skal være rettferdig. Hvis du vil ha henne til å vise selvdisiplin, må du bruke rettferdig disiplin. Hvis hun er gammel nok, spør henne hvorfor hun ikke adlød, hvis handlingen var et resultat av en forsettlig mangel på respekt for reglene. Har henne forklare hva hun skal gjøre for å rette opp situasjonen. Hun kunne kjenne fra tidligere handlinger kurset hun skal ta og gjøre det uten å spørre, som skal motivere deg til å applaudere henne selv-disiplinert handling. Hvis hun ikke vet hva hun skal gjøre for å rette opp situasjonen, kan du bruke denne tiden til å introdusere mulige disiplinære tiltak og hvorfor du velger det du gjør.

Annen

Før et barn kan bruke selvdisiplin, han trenger å vite alle mulige konsekvenser dersom han ikke gjør det. Utdanne barnet ditt om forskjellene mellom naturlige og logiske konsekvenser. For eksempel, hvis han bryter en nabos vindu med sin baseball under lek, må han bruke sin kvote penger til å betale for å reparere den (naturlig konsekvens), mot din sønn å kaste ballen på naboens vindu med vilje, noe som vil resultere i ham å ha ballen tatt bort og måtte arbeide for naboen til å betale for skaden. Dette viser barnet at det å trene selvkontroll nå vil forhindre at intervensjoner senere.