Drug Prevention for små barn

Drug Prevention for små barn


Ifølge National Institute on Drug Abuse, er tidlig intervensjon med barn med høy risiko for fremtidig narkotikamisbruk viktig i å holde dem rusfri. Barn som er identifisert som å være høy risiko er de som har tilgang til narkotika, ikke er under oppsikt tilstrekkelig, lever i fattigdom, viser tegn til aggresjon og viser en manglende evne til å kontrollere impulser. Det er mange teknikker som du kan bruke til å hindre at små barn fra å slå til narkotika.

Identifisere høyrisiko Barn

Trinn en i å hindre små barn fra misbruker rusmidler er å identifisere de studentene som er i en høy-risiko kategorien. En av de mest sårbare perioder for et barn er overgangen mellom barneskolen og ungdomsskolen. Studenter på dette nivået bør overvåkes for tegn på mulige problemer inkludert dårlige karakterer, tapte klasser, nedbrytende klasse atferd, problemer sosialt samvær og samarbeid med kolleger som misbruker narkotika eller alkohol. Når identifisert med disse problemene, kan et barn bli vurdert for å være høy risiko for narkotikamisbruk.

Strategier for foreldre

Når en høy-risiko barn har blitt identifisert, er stedet å begynne narkotikaforebygging er med foreldrene. Foreldre må være utdannet i tidlig narkotikaforebygging gjennom informasjonsinnhenting, familievern eller narkotikamisbruk programmer. Foreldre er portvakter i det narkotikaforebyggende arbeidet for sine barn. De kan utnytte positive strategier for å hjelpe barna sine å unngå bruk av narkotika. Disse strategiene omfatter overvåkning av barnets aktiviteter, instilling regler og portforbud, noe som sikrer akademisk suksess, oppmuntre fritidsaktiviteter, opprettholde kontakt med skolen og kirkeledere og viser tydelig misbilligelse av narkotika.

Fellesskap Strategier

Dessverre, i noen situasjoner foreldre er en del av problemet enn løsningen. I slike tilfeller må samfunnet bli involvert. Skolene er en mulig ressurs for barn fordi lærerne kan identifisere atferdsproblemer og risikofaktorer og gi elevene i skolen forebyggende klasser og rådgivning. Samfunnsledere kan gi offentlige programmer for å identifisere og eliminere narkotikaproblemer i samfunnet og sette opp offentlige programmer for å gripe inn i livene til barn som har potensial til å misbruke narkotika eller barn som i dag misbruker narkotika. Disse programmene omfatter aktivitetssentre for å holde barn involvert i idrett og rekreasjon og rådgivning for å hjelpe barn i riktig retning.