Early Childhood Development Program

Gode ​​tidlig barndom utviklingsprogrammer ta en helhetlig tilnærming til undervisning. Barn, familie og miljø blir sett på som en helhet. Tidlig utdanning er effektiv forebygging av et barns sannsynlighet for senere å droppe ut av videregående skole. Det er også viktig å identifisere barn som er i risikosonen for å utvikle lærevansker. Behovet for spesialundervisning reduseres i elementære karakternivå for de barna som deltok en tidlig utviklingsprogram.

Skole Readiness: Nysgjerrighet

En av de viktigste formålene med førskolelærerutdanning er å forberede et barn for skolen. Tidlig utdanning engasjerer et barns nysgjerrighet og bruker den til å bidra til å bygge kunnskap og ferdigheter som er nødvendige for å lykkes senere i skolen. Ifølge "Head Start ledere Guide to Positive barn Outcomes, Domain 7: tilnærminger til læring", "I løpet av de første årene av livet, barnas initiativ og nysgjerrighet fører dem til å utforske og eksperimentere på måter som bokstavelig talt bidrar til hjernens utvikling".

Skole beredskap, for eksempel utvikling av evnen til å vedvare og full frustrerende oppgaver, tar oppmuntring og ros. Fra dette, barn er mer sannsynlig til å ta risiko og ikke være redd for å mislykkes.

Problemløsning

Fordi barn er nysgjerrige, vil de ofte snubler inn i ukjent territorium. De møter også konflikter med jevnaldrende og frustrerende situasjoner. Tidlig utdanning utsetter barn for problemløsning strategier over hele spekteret av programmet. Fra matematiske og naturvitenskapelige aktiviteter til lesing og litteratur til mellommenneskelig problemløsning, barn oppleve et bredt spekter av problemløsende tilnærminger.

gruppe~~POS=TRUNC

For å lykkes i skolen, må barna lære å være hensiktsmessig sosiale. Lære å arbeide i grupper som et team er en stor del av tidlig utdanning utviklingsprogrammer. Positiv forsterkning hjelper barn til å samarbeide, dele og ta svinger. Ofte en belønning eller stjernesystem er implementert som incitament.

Livsferdigheter

Gjennom fysisk lek og leke fungerende barn lære verdifulle livsferdigheter. Fra fødselen mest konstruktive læring skjer gjennom fysisk lek og late. Tidlig utdanning utnytter et barns energi og fantasi gjennom en rekke spill og aktiviteter som bidrar til å lære om verden rundt dem. Det fremmer selvtillit, fantasi utover spille hus og samarbeid - som alle er viktige ferdigheter i livet.

Et program nær deg

Før du velger et program besøke Zero Three nettside. Null til tre er en nasjonal nonprofit organisasjon. Også administrasjonen for barn og familier tidlig barndom læring og kunnskap nettside har en oversikt over alle aspekter av tidlig barndom utdanning under "Early Childhood Development" -kategorien. Det vell av informasjon dette nettstedet tilbyr er uvurderlig for foreldre som søker råd og kunnskap om tidlig barndom utdanningsprogrammer.

Kontakt din lokale Board of Education for informasjon om å finne et program i ditt område. For private programmer, se i din lokale telefonboken eller gjøre et online søk på noen store søkemotor.