Emosjonell utvikling av unge

Emosjonell utvikling av unge


Ungdomstiden er en vanskelig tid. Mange teoretikere har undersøkt kvaler utvikle gjennom denne vanskeligste perioden. Blant disse teoretikere, tre skiller seg ut som å ha en god del innsikt i unges emosjonelle utvikling: Erik Erikson, Sigmund Freud og Lawrence Kohlberg.

Eriksons psykososiale stadier: Rollen og identitet

Erikson mente at ungdomsårene ble best definert som en tid der den enkelte sliter med å få aksept mens formulere en selvstendig identitet. I løpet av tenårene, trenger en ung person å føle at hun er en del av en gruppe, men hun må føle at hun gjør sine egne avgjørelser og bygge sin fremtidige identitet.

Konsekvenser av Eriksons stadier

En ungdom som ikke danner sin egen klare identitet i denne fasen kan aldri formulere en følelse av sanne jeg. Hun kan ikke forstå sin rolle i samfunnet. Fremtidige beslutninger kan være langt vanskeligere. Hvis den enkelte er ikke sikker på hvem hun er eller hva hun vil, kan hun ta avgjørelser som er impulsive eller ikke basert på utdannet valg. Dette kan føre til dårlige livet avgjørelser eller skifte jobb, ekteskap eller bosteder ofte.

Freuds psykoseksuelle stadier: Genital Stage (pubertet)

Ifølge Sigmund Freud, hormonelle og fysiske endringer føre til enkeltpersoner i denne alderen å fokusere på seksuelle tanker. Skole, familie og andre faktorer som har vært viktige til nå er fortrengt av sex i tankene til den unge. Dette fører til enkeltpersoner til å gjøre opprør mot sine foreldre og å være narsissistisk.

Konsekvenser av Freuds teorier

Foreldre må være flittig, arbeider for å holde ungdom fokusert på skole og prioriteringer. Men foreldre må være forsiktig så du ikke helt kvele tenåringens uavhengighet. Det er viktig for en person å ha grenser, men han må føle at han har noen kontroll over fremtiden sin skjebne, eller vil han ha større grunn til å gjøre opprør.

Kohlberg sin Theory of Moral Development: Konvensjonell moral

Ungdom og mange voksne, abonnere på en vanlig syn på moral. Disse personene ser rett og galt i forhold til forventningene til samfunnet. De ser følgende regler som viktig å opprettholde den sosiale orden. Ofte ser de avvik i lys av opprør for opprør skyld.

Konsekvenser av Kohlberg teori

Tenåringer og unge voksne kan strebe etter å bli nonconforming rett og slett å være utenfor "normen". Disse personene trenger ikke bryte regler eller tradisjoner for personlige grunner, men rett og slett fordi de ønsker å gjøre det som forventes ikke. Foreldre må være på vakt for dette og hjelpe ungdom utvikle sann individualitet, ikke bare å være annerledes på grunn av forskjell.