Five Senses spill for barn

Mennesker bruker sine fem sanser hver dag. De bruker synet til å bestemme form, størrelse og farge; duft å avgjøre om det er mat i rommet, eller å finne en bestemt parfyme; smak å avgjøre hva en mat er; og trykk for å avgjøre om noe er glatt, grov, myk eller hard. Til sammen er det få ting som mennesker ikke kan identifisere. Utforske disse sansene, enten sammen eller hver for seg, kan være en morsom dag med funn for elever og lærere. Det finnes dusinvis av sensoriske eksperimenter som oppfordrer nysgjerrighet og kreativitet, samtidig som studenter til å forlate sitt skrivebord.

skille Senses

Denne aktiviteten er ikke bare moro, men det viser elevene hvordan sansene sine arbeider alene og sammen. Læreren bør dele klassen inn i grupper på tre eller fire, og gi hver gruppe fem krukker med lokk og papir pakket rundt dem slik at elevene ikke kan se innholdet. Studentene blindfold en student og la ham lukte på innholdet i hver krukke. Han skriver ned sine gjetninger, mens en annen student lukker øynene og rister hver krukke så objektet lager støy. Mens hun skriver sine gjetninger, bør en annen student nå i (uten å se) å røre objektene. Studentene kan snakke om sine følelser og sette sine opplevelser sammen for å finne ut gjenstandene. Objekter som sjokolade chips, ris, pennies og brus fungerer godt for denne aktiviteten.

Taste Test

Denne aktiviteten tar den velkjente smakstest eksperiment til et nytt nivå. Klassen deles inn i grupper på tre eller fire. Hver gruppe får flere baggies of Life Savers, sortert etter farge. Elevene bruker sine syn og farger å gjette en smak. Deretter to studenter smake hver farge med øynene lukket. Studentene late dem godteri ikke fortelle tasters fargen på hver godteri; de må gjette uten forutinntatthet. En siste vri: en av studentene må smake med nesen klemt lukket. Etterpå er elevene sammenligne sine innledende gjetninger til de oppfatninger av tasters. Forsmak med en åpen nese bør ha en mer nøyaktig følelse av smak enn den andre med nesen klemt stengt. Dette er fordi nesehulen og munn er tilkoblet; lukter reise inn i munnen for å smakes.

dekoding Braille

Mange vet om blindeskrift, humpete alfabetet utviklet slik at blinde kan lese. Dette eksperimentet viser elevene hvor følsom en blind persons fingre må være. Læreren starter med å dele ut en Braille alfabetet og la elevene ta på den for omtrent et minutt å gjøre seg kjent med bokstavene. Deretter hender læreren ut en kort melding i punktskrift for studentene å dekode. Studentene må lukke øynene og bruke fingrene til å lese så godt de kan, skrive hvert ord som de dechiffrere den (de kan åpne øynene til å skrive, så lenge de ikke ser på lese melding). Etterpå elevene sammenligne sine meldinger og læreren avslører den sanne budskap. Klassen diskuterer deretter vanskelighetsgraden på øvelsen.