Former for små motoriske ferdigheter

Former for små motoriske ferdigheter


En handling så enkelt som å plukke opp en mynt med fingrene krever samordning av mange muskel-, skjelett- og nevrologiske funksjoner. Små motoriske ferdigheter, også kjent som finmotorikk, oftest refererer til evnen til å kontrollere de små muskelgruppene i fingre, hender og håndledd, men også inkludere tær, føtter, tunge og lepper. Utvikle disse ferdighetene forbedrer evnen til å utføre vanlige og viktige oppgaver, som å skrive, klippe med saks og åpne en dør.

Hånd-øye-koordinasjon

Mange former for små motoriske ferdigheter krever et høyt nivå av hånd-øye koordinering for å utføre. Hånd-øye-koordinasjon bruker øynene til å lede hendene for å utføre en presis oppgave, for eksempel å kaste og fange et objekt i bevegelse. Vanlige fin-motoriske ferdigheter, som å plukke opp små gjenstander og stable dem, krever avansert hånd-øye koordinering for å se objekter og forstå og veilede dem nøyaktig. Håndskrift, maleri, tegning og kutte med saks er bare noen få av mange vanlige formene for små motoriske ferdigheter som krever høyt utviklet hånd-øye-koordinasjon.

finger Behendighet

De fleste små motoriske ferdigheter innebærer nøyaktig utvalg og bevegelse av fingrene til å utføre bestemte oppgaver, for eksempel å trekke strenger, trykke på knapper, kronglete ringer og bla sider i en bok. I utgangspunktet kan et spedbarn lage en enkel palmar grep, noe som betyr at han kan bryte sin finger og tommel rundt et objekt, for eksempel en rangle, men det er en vanskelig posisjon som gjør det vanskelig å holde på og manipulere objektet. Utvikling av tang grep-evnen til å holde en gjenstand mellom tommel og pekefinger, ofte med støtte fra langfinger-muliggjør avansert manipulering av gjenstander og verktøy. Å spise med spisepinner eller en kniv og gaffel viser vanlige, men høyt utviklede former av fingerferdighet.

Bi-Manuelle Aktiviteter

Mange oppgaver som krever bruk av to hender som arbeider sammen for å utføre en oppgave, og er ofte referert til som bi-manuelle aktiviteter. Eksempler på små motoriske ferdigheter som krever toveis manuell manipulering inkluderer åpning pakker og containere, manipulere glidelåser og knapper, sy med nål og tråd, spille piano med begge hender, knytte skolissene, pakker opp gjenstander, og river og brette et stykke papir . Avanserte små motoriske ferdigheter, som å spille en fiolin eller gitar, ofte kombinerer sofistikert hånd-øye-koordinasjon og fingerferdighet med bi-manuell manipulering.

muskel~~POS=TRUNC

Riktig utfører de fleste små motoriske ferdigheter krever riktig mengde muskelspenning i de små muskelgrupper, som oftest i hender og fingre. For eksempel, knusing et stykke papir i en ball eller klemme saften fra en sitron krever utviklede muskler i hendene og fingrene, som spedbarn og småbarn mangler. Hånd stødighet under bevegelser reduserer skjelvinger, slik at fullføringen av de presise håndbevegelser, slik som de som kreves ved en kirurg under en operasjon.