Forskjellen mellom Bare Barn & Barn med søsken
Forskjellene mellom bare barn og barn med søsken er en svært omdiskutert emne der resultatene av forskningen har en tendens til å være motstridende, eller vanskelig å kvantifisere. Det antas at barn med søsken er mer sannsynlig å ha bedre utviklede sosiale ferdigheter i klasserommet, selv om bare barn viser mer avansert kognitiv utvikling i de første årene.
Sosiale ferdigheter
Barn med søsken er mer sannsynlig å vise tegn på videreutvikles sosiale ferdigheter når du går inn i barnehagen, siden de allerede er vant til å kommunisere med jevnaldrende av samme alder. Søsken opplever konflikt og finne ut måter å løse det på egenhånd, forberede dem for samhandling med andre studenter. De sosiale fordelene ved å ha søsken, men har vist seg å flate ut som den enkelte blir eldre, siden andre sosiale aktiviteter som sport og klubber at bare barna til å utvikle sine sosiale ferdigheter.
Kognitiv utvikling
Studier har antydet at bare barn er mer sannsynlig å ha større kognitive ferdigheter på et tidlig alder. Det antas at disse resultatene kommer fra det eneste barnet mottar en mer intens konsentrasjon av foreldrenes ressurser. For eksempel kan et eneste barn blir lest til oftere eller motta flere bøker fordi han ikke har til å dele sine foreldres tid eller gaver med søsken. Foreldre kan også være mer sannsynlig å presse enebarn for å oppnå gode resultater.
Egoisme
Det er en utbredt oppfatning at bare barn har en tendens til å være mer bortskjemt og egoistisk enn de med søsken, selv om forskningen har motsagt denne påstanden. Alfred Adler teori om at bare barn er mer sannsynlig å være egoistisk siden de har ingen rivaler for foreldrenes hengivenhet. Likevel, av 1980-tallet, denne ideen var i stor grad avvist av videre studier.
lonliness
Det er en stor grad foreslått forestilling om at bare barn pleier å være ensom uten søsken å samhandle med. Dette er mer tydelig i situasjoner der foreldrene er generelt fraværende. I mange tilfeller, men har en tendens til det eneste barnet til å samhandle med sine foreldre mer, og kan også føle seg mer komfortabel sosialt samvær med voksne enn barn med søsken. De fleste bare barn til slutt overvinne eventuelle sosiale gap når de går på skolen.