Forskjeller i Kvalitativ og kvantitativ forskning i form av konsepter som skal måles

Kvantitative forsknings måler resultatene i tall og figurer og kvalitative forskningstiltak utfall gjennom beskrivelse, anekdotiske bevis og selvrapporterte inntrykk. Kvalitativ og kvantitativ forskning, mens vesentlig forskjellig fra hverandre, er begge viktige for jakten på nye funn og øke vår forståelse av vår verden og hverandre. Kvantitativ og kvalitativ forskning kan brukes sammen for å øke bredden og dybden av forskning faget og for å øke eksponeringen av den resulterende rapporten. Bruk begge metoder er kjent som blandet-metoder forskning.

Forskningsmetoder

Kvantitative og kvalitative forskningsprosjekter gjøre bruk av ulike metoder for å samle inn data i henhold til konseptet som skal måles. Kvantitative forskningsmetoder gjør bruk av matematisk modellering og manipulasjon og tolkning av statistikk samt hypoteser og teorier for å effektivt måle ulike fenomener i naturvitenskap. Disse kvantitative forskningsmetoder stole på empirisk observasjon - samle informasjon gjennom eksperimentering. En mening Undersøkelsen er en vanlig brukt kvantitativ forskningsmetode. Kvalitative forskningsmetoder bruke mindre prøver med et mer spesifikt fokus for å fange opp informasjon om hvordan og hvorfor av menneskelig samhandling. Historiefortelling og fokusgrupper er to eksempler på kvalitative forskningsmetoder.

Hovedmålet med Forsknings

Kvantitative og kvalitative forskningsmetoder for å svare på ulike spørsmål om konseptet eller emnet de er laget for å etterforske. Før du velger en metode, forskere må først spørre om fenomenet eller konsept som skal måles kan faktisk måles i tall og tall eller i mønstre og inntrykk. Hvis konseptet kan måles i form av tall og statistikk - for eksempel om en lab mus husker hvilken spak for å presse på for en godbit - så dataene kan måles kvantitativt. Hvis konseptet baserer seg mer på personlig erfaring - si, soldatenes opplevelser ved retur hjem fra sin tur til plikt - og deretter en kvalitativ metode, ved hjelp av personlige intervjuer, for eksempel, er mer hensiktsmessig.

Disiplin

Kvantitative og kvalitative forskningsmetoder er hver forbundet med ulike disipliner, selv om ingen disiplin er begrenset utelukkende til enten metodikk, og det er fortsatt noen debatt om noe som er mer hensiktsmessig i visse forsknings sammenhenger. Kvantitative forskningsmetoder er knyttet til matematikk, naturvitenskap og det vitenskapelige aspektet av samfunnsfag, for eksempel kognitiv vitenskap i psykologi. Kvalitative forskningsmetoder er knyttet til samfunnsfag som sosiale, atferdsmessige og unormal psykologi, antropologi og sosiologi, samt med markedsundersøkelser for ulike forbrukerprodukter i form av fokusgrupper.

Tiltenkte målgruppen

Fordi de ofte gjør utstrakt bruk av matematisk modellering, kan kvantitative forskningsmetoder i rapporter eller undersøkelser begrense den tiltenkte målgruppen til andre forskere eller forskere, som deler samme ordforråd og kunnskapsbase er nødvendig for å tolke statistikken og forslag i rapporten eller studere. Kvalitative forskningsmetoder kan ha en bredere appell når de gjør bruk av anekdotiske data og personlig perspektiv. Når begrepet som skal måles er et spesialisert emne i naturfag eller matematikk som kan kontrolleres i et laboratorium setting, er kvantitative metoder ofte brukt. Når konseptet er avhengig av personlige erfaringer eller store sosiale fenomener å gjøre observasjoner og trekke konklusjoner, er kvalitative metoder brukes med større frekvens.