Førskole Programmer for funksjonshemmede

Førskole Programmer for funksjonshemmede


Funksjonshemminger kommer i mange former og varianter. Noen er vanskelig å legge merke til i førskolealder barn, mens noen foreldre kanskje vet fra fødselen at barnet vil kreve spesialundervisning senere i livet. Hvis du mistenker at barnet ditt har en funksjonshemming som kan påvirke sin utdannelse, for eksempel lærevansker, en psykologisk tilstand som autisme eller en fysisk funksjonshemming som maldevelopment i ryggmargen, barnet kan ha nytte av spesialundervisningen.

Federal Rett

I 1975 vedtok Kongressen den første føderale spesialundervisning lov, med tittelen Education for All funksjonshemmede barn Act (EHA), som garantert hele skolealder funksjonshemmede barn rett til gratis, riktig utdanning. Etter revisjoner som inkluderte strekker rett til gratis utdanning til funksjonshemmede førskolealder barn, ble loven omdøpt Personer med Act (IDEA) funksjonshemminger opplærings.

The Special Education Process

Det første trinnet i å melde barnet ditt i en førskole program for funksjonshemmede barn er å få en henvisning. Enhver forelder, lærer eller andre profesjonelle involvert i barnets utdanning kan referere preschooler for spesialundervisning. Skolen evaluerer deretter barnet ditt til å avgjøre om spesialundervisning er nødvendig. Innen 30 dager etter ditt barns evaluering, møter en komité for å finne ut om barnet har en funksjonshemming og trenger spesialundervisning, samt å skissere ditt barns individuelle Education Program (IOP) hvis hun er kvalifisert.

Minst Restriktiv Miljø

Førskole programmer for barn med nedsatt funksjonsevne varierer mellom stater og private skolekretser. Programmer kan være full eller halv dag, og skiller seg i mengden av eksponering barn med nedsatt funksjonsevne får til ikke-funksjonshemmede barn. Mange spesielle utdanningsprogram understreke den minst restriktive miljø, noe som betyr at funksjonshemmede barn er plassert i "normale" skolesituasjoner så mye som mulig. Dette sikrer at de opplever en følelse av normalitet og en sjanse til å utvikle sosiale ferdigheter med sine jevnaldrende samtidig mottar ekstra støtten de trenger.

foreldrenes engasjement

Ditt engasjement i alle faser av planlegging er avgjørende for barnets suksess. Som forelder, har du et sterkt innspill i alle aspekter av sin utdannelse. Du kjenner ham bedre enn noen andre, slik at du kan ta avgjørelsen om barnet ditt vil utmerke seg i de minst restriktive miljø mulig, eller om han ville lære bedre i et klasserom dedikert utelukkende til spesialundervisning barn. Du kan fortsette å ha noe å si i barnets utdanning gjennom førskolen og utover.