Foster Paren Informasjon i Arizona

Barn som blir mishandlet og neglisjert trenger intervensjon fra sosiale tjenester. Når en mellomliggende etat bestemmer et barn må fjernes fra hjemmet, krever føderal mandat staten å anta juridiske og fysiske foreldreretten til barna. Barn i out-of-home plasseringer er plassert i gruppe boliger eller fosterhjem. I delstaten Arizona, er det så mange som 10 000 barn i fosterhjem som trenger fosterforeldre som pleie, omsorg og forpliktet til å møte deres behov.

Kriterier for godkjenning

Ifølge Arizona Department of Economic Security, må potensielle fosterforeldre være minst 21 år, Arizona beboere og lovlige innbyggere i USA. Fosterforeldre må være økonomisk stabil; i god helse (både fysisk og mentalt); samtykke til vandelsattest for; gi referanser som kan bekrefte at de har gode foreldre ferdigheter; og har et hjem som går hygiene og brann inspeksjoner. I tillegg må potensielle fosterforeldre gjennomføre nødvendig opplæring og gjennomgå en godkjent hjem studie.

Ideell fosterforeldre

Delstaten Arizona søker fosterforeldre som er forpliktet til å møte de mange behovene til barn i fosterhjem. De bør ha en historie med stabilitet; demonstrere et nivå av modenhet; er pålitelig og fast, men likevel villig til å være fleksibel når situasjonen tilsier fleksibilitet; ta glede i foreldrerollen; og være villig til å jobbe med noen lærere, rådgivere og terapeuter som har planer om å være involvert med barnet. En ideell fosterforelder vil også ha stor humor, samt sterke mestringsevne.

Orientering og opplæring

Arizona gir orientering og opplæring for familier som er interessert i fosterhjem foreldre på flere steder i staten. Orientering hjelper familier vurdere seg selv når det gjelder deres evne til mors barn i fosterhjem. Orientering er vanligvis en kort oversikt over de krav og den type barn familier vil fremme. Mange av barna i fosterhjem er skolepliktig alder, har følelsesmessige problemer knyttet til tap og sorg saker, har spesielle behov og er medlemmer av et søsken gruppe. På grunn av deres spesielle behov, mange vil kreve terapeutiske intervensjoner og rådgivning.

Trening for potensielle fosterforeldre er 10 tre-timers økter (30 timer totalt). Treningen er utformet for å hjelpe fosterfamilier effektivt forelder. Trening temaer kan inkludere foreldre barn med emosjonelle og atferdsproblemer, juridiske spørsmål, som arbeider med fødsel-foreldre visitas, effektiv kommunikasjon, positive foreldre verktøy, tap og sorg problemer, og forstå stadier av utviklingen.

Foster Hjem Assessment

Etter orientering og opplæring, potensielle fosterfamilier planlegge å møte med en offentlig eller privat byrå arbeidstaker i oppdrag å skrive sitt hjem studie. Formålet med hjem vurdering er for arbeideren å bli kjent med de potensielle foreldrene i form av deres foreldre stil, barna de ønsker å forelder, om deres hjem oppfyller sikkerhetskrav og å intervjue andre medlemmer av hjemmet. Også inkludert i hjemmet vurderingen vil være vandelsattest for, medisinske uttalelser, regnskap og referanser.

Arbeideren vil løse eventuelle bekymringer han måtte ha med den informasjonen han har fått om familien. Potensielle fosterfamilier er forventet å være åpen og ærlig i alle områder av vurderingen. Enkelte personer kan føle seg ukomfortabel med noen av spørsmålene under vurdering; men disse er nødvendige spørsmålene, slik at etaten kan være trygg på at en familie ville være en passende fosterhjem for et barn.

Arbeidsoppgaver

En godkjent fosterforeldre må koordinere med barnets saksbehandler å sikre barnets behov er oppfylt. Den fosterforeldre vil være ansvarlig for enten å transportere barnet til avtaler eller koordinere med arbeideren for transport. Skolegang vil også være ansvarlig for fosterforeldre, som må sørge for at barnet går på skolen og gjør sine oppgaver; foster forelder må også delta på konferanser planlagt av sin lærer.

Selvfølgelig kan det hende at en fosterforelder ikke kan være i stand til å utføre visse oppgaver knyttet til fosterbarn. En av de viktigste oppgaver en fosterforelder har i slike situasjoner, er å holde saksbehandler informert slik at saksbehandler kan gjøre alternative planer for barnet. Koordinering og samarbeid er avgjørende for å lykkes med emisjonen.