Fundamentale Games for Kids

Fundamentale Games for Kids


Spill er viktige verktøy i å hjelpe barn lære mange fysiske, sosiale og kognitive grunnprinsipper. Disse aktivitetene kan gjøre læring gøy for småbarn og barn, og kan fremme deres ferdighetsnivå, også for barn med lærevansker eller utviklingsforstyrrelser. Legg noen utfordrende spill til barnets daglige rutine for en engasjerende, lærerik ettermiddag.

fysisk Utvikling

Bygg en hinderløype inkludert et tau til å krype under eller hoppe over, saccosekker å kaste på et mål, kjegler å kjøre mellom, til balanse bjelker traversere og tunneler å klatre gjennom. Angi områder der barna må gå, løpe, danse, hoppe, hoppe eller hoppe på en fot. Disse aktivitetene vil fremme utviklingen av øye-hånd-koordinasjon og motorikk. Bygge to identiske hinderløyper side ved side, komplett med en start og målgang; Del barna inn i to lag og rase gjennom hinderløyper.

Reading Fundamentals

Lag eller kjøpe et sett med alfabetet flashcards for en mix-up lesing spillet. Legg ut tre bokstaver for å lage et ord, for eksempel CAT. Si ordet til barnet ditt, og be ham om å gjenta det. Høres ut ordet sammen, deretter rykke ut bokstavene. Be barnet ditt å montere ordet. Observere hvordan barnet ditt ordner ord, lytte for å se om han høres ut ordet. Øke størrelsen på ord som hans leseferdigheter bedre; når han blir en dyktig leser, gjør ord kort og praksis organisere tre- og fire-ord setninger.

Løser problemer

Vis barna bilder av fire objekter, for eksempel brokkoli, gulrøtter, mais og en candy bar, eller en bil, traktor, båt og en hund. Spør dem som elementet ikke hører hjemme. Vis fire nye bilder, for eksempel en låve, en hest, et fly og en stekepanne. Spør barna hvilke elementer som hører sammen. Disse aktivitetene vil øke problemløsning ferdigheter og gi hjernen en treningsøkt. Prøv andre aktiviteter som puslespill, labyrinter, ord søk, gåter og andre hjernetrimmere for eldre barn.

Teamwork

Barn har ofte problemer med å spille sammen, tar svinger og samarbeider. Spill kan hjelpe dem å utvikle disse kritiske sosiale ferdigheter. Del minst fire barn inn i grupper på to. Blindfold en partner i hvert lag og gi ham et skum ball; den andre partneren vil føre ham i armen. Barnet som kan se vil lede sin blinde partner å kaste ballen på en annen blind spiller. Denne spilleren er partner må henvise ham til å plukke opp ballen og kaste den tilbake. Når et lag er truffet tre ganger, de er "ute". Barn som kan se kan styre sine partnere for å gå til venstre og høyre, hoppe eller dukke for å unnslippe ballen.