Fysisk og emosjonell utvikling av barn

Et barns fysiske og følelsesmessige utvikling kan virke kaotisk - til foreldre så vel som barn. Selv om alle barn er forskjellige, det er vanlige milepæler som omsorgspersoner kan bruke som generelle retningslinjer. Barneleger bruker utviklingsmessige milepæler for å vurdere barns generelle helse. Foreldre bør ta kontakt med en barnelege hvis et barn ikke synes motivert for å oppnå nødvendige fysiske ferdigheter, om hans følelsesmessige utbrudd er umulig å håndtere for en lengre periode, eller hvis han ikke synes å være å gjøre følelsesmessige bånd i det hele tatt.

babyer

De fleste barna er frivillig å nå ut til og gripe gjenstander på 3 måneder gammel, og begynner å krype på 6 måneder. De kan gå med assistanse på 9 måneder og går uavhengig av 15 måneder. 9 måneder, kan barna utvikle separasjonsangst, blir fortvilet når den primære omsorgspersonen forlater rommet eller huset. Dette angst forsterker og når sitt høydepunkt i en alder av to, men vanligvis forsvinner etter 3. Som de blir stadig mer bevisst på verden rundt dem, de er motivert til å samhandle med det fysisk. De blir klar over kjønnsforskjeller på rundt 18 måneder, og har utviklet en solid kjønnsidentitet av to.

småbarn

Mellom 2 og 3, vil hun være testing begrensninger og kaste raserianfall, frustrert over sin manglende evne til å uttrykke seg klart og få det hun vil. På dette stadiet, barn begynner å utvikle en interesse for andre barn. I en alder av tre, har de fleste barn tilstrekkelig utviklet mental kapasitet og finmotorikk (evne til å gjøre ting med hendene og fingrene) som gjør pottetrening mulig. De blir mer engasjert i lek med andre barn og interessert i å utforske verden utenfor hjemmet. Ved 5 kan de vanligvis sitte på en trehjulssykkel. De leker med andre barn, synge sanger og hjelpe deg så du kle på og av dem.

Middle Childhood

Barn bør være i stand til å kle seg og knytte skoene sine etter når de er 6. Så de blir involvert i skolen, deres venner spiller en viktig rolle i deres voksende følelse av selvtillit. De er motivert for å lære forskjellene mellom rett og galt, og selv om de er tilbøyelig til å imitere og prøve å ta sine jevnaldrende, de er mottakelige for foreldrenes innspill om livsvalg. I en alder av 11, noen barn - spesielt jenter - begynner de tidlige stadier av puberteten.

The University of Michigan Health System bemerker at barn i denne alderen er ofte redd for å mislykkes, og er følsomme for familieproblemer. Selv om det er mange frustrasjoner på dette stadiet, de takle dem bedre, uttrykker negative følelser i mer konstruktive måter enn utbrudd og raserianfall av sine pjokk år.

oppvekst

På dette stadiet, fører til pubertet store fysiske og følelsesmessige omveltninger. Virginia State University Cooperative Extension bemerker at unge jenter kan oppleve vekst spruter av 3,5 inches i løpet av et år, med gjennomsnittlig gutt skyte opp 4,1 inches i samme periode. Utviklingen av seksuelle instinkter og ytre fysiske endringer - ansikts hår for gutter, bryster og menstruasjon for jenter - skaper en ekstrem opptatthet av utseende. Barn blir i økende grad påvirket av sine jevnaldrende og media og har en tendens til å ha drastiske humørsvingninger. Depresjon er vanlig som de økte kravene på skolen - og deres mer komplekse oppfatninger av seg selv og verden - kan overvelde dem.

mer hjelp

Mens barnelege bør være din første kilde til hjelp og veiledning hvis barnet ditt ikke er å nå utviklings milepæler, det er andre tilgjengelige ressurser. The National Early Childhood Technical Assistance Center - en del av US Department of Education Office of Special Education Programs - er etablert i alle 50 delstater. Denne organisasjonen har et bredt utvalg av ressurser for foreldre til utsatte barn.