Gruppe Ice Breaker Ideas

Den første dagen av skolen, kan en ny klasse eller en ny jobb være nervepirrende. Men ledere kan gjøre opplevelsen morsommere ved å bruke gruppe isbryter spill. Gruppespill hjelpe folk å bli kjent med hverandre ved å løse et problem eller som mål å vinne en konkurranse. Bruk isbrytere for å hjelpe deltakerne føler deg komfortabel og skape et trygt miljø.

First Impressions Spill

The First Impressions Spillet hjelper gruppemedlemmene til å bli kjent med hverandre. Hver person skriver navnet sitt på et stykke papir. Instruktøren tapes hver persons papir til henne tilbake. Alle deltakere må blande og presentere seg for hverandre. Hver person skriver et adjektiv på personens tilbake beskriver sitt første inntrykk av henne. Be deltakerne til å være snill og positiv når du skriver. Spill spillet i 10 til 20 minutter, slik at alle har en sjanse til å møte og skrive flere førsteinntrykk. Ta alles papirer av ryggen og lese høyt de første inntrykkene andre mennesker skrev om dem.

Paper Airplane spill

For å begynne denne isbryter aktivitet, hver person gjør et papirfly og skriver navnet sitt på den. Be deltakerne om å også skrive en ting de liker, og en ting de misliker på sine fly. På instruktørens kommando, kaster alle sine papir fly rundt i rommet. Hver person må finne et papirfly og finne den personen i rommet. Etter et par minutter av taler, hver person introduserer hennes partner for klassen.

veiarbeid

Dette teambuilding isbryter aktivitet krever grupper på tre eller fire. Hver gruppe får en kortstokk som de vil bruke til å bygge et hus. Gruppene kan bruke noen forsyninger rundt i rommet for å hjelpe dem som tape, stifter, lim eller saks. De kan bøye, klippe eller rive kortene i noen form. Fangsten av aktiviteten er at ingen har lov til å snakke. Teamet må finne andre måter å kommunisere for å bygge huset deres. Sette en tidsgrense for aktiviteten slik at gruppene må jobbe raskt. Det første laget som er ferdig vinner spillet.

Skattejakt

En skattejakt hjelper elevene møte hverandre og lære om klasserommet. Skriv en liste på 20 til 30 elementer på brettet. Studentene må arbeide i par og søke klasserommet for varene. Når ett par finner et element, sjekk den ut på brettet. Bruk elementer som lim, ordbøker og frakk stativ slik at elevene kan lære hvor disse elementene er i klasserommet. Etter kampen, la elevene stille spørsmål til instruktøren om hvor andre elementer som ekstra blyanter eller papir er plassert i rommet.