Har barna utvikle sine personligheter før oppvekst?

Personlighet er en kompleks del av den menneskelige psyke, spesielt når man ser på det i realms av barndom. Hver skole med tanke har en litt annen oppfatning av hva som utgjør den menneskelige personlighet og - som er tilfellet med mange fag i psykologi - natur og næring krig for folkemeningen. Men før "når" av personlighetsutvikling kan fastslås, er det nødvendig å også utforske "hva" og "hvorfor".

psyko~~POS=TRUNC teori

I den oppfatning av en av de mest innflytelsesrike personlighet teoretikere, Dr. Sigmund Freud, personlighets hovedsakelig former i de første seks årene av barndommen. Freuds personlighetsteori har tre komponenter, Id, Ego og Superego. Id eksisterer i det ubevisste og består av biologiske behov og primal instinkter, fullt etablert og utviklet ved fødselen. Etter hvert som barnet vokser og begynner å oppleve virkeligheten i de to første årene av livet, er Ego dannet, og skaper en fornuftens stemme for Id. Superego representerer begrepet "ideal selv", som er definert av samfunnet og lært gjennom foreldrene.

psyko~~POS=TRUNC Theory

Erik Erikson, en student av Freuds, så på personlighetsutvikling fra en mer samfunnsmessig perspektiv. Erikson baserte sin teori på åtte "psykososialt" iscenesetter egoet - eller bevisste delen av personligheten - gikk fra barndom til voksen alder. Ifølge Erikson, presenterer hvert trinn en sosial utfordring. Retningen av personlighetsutvikling er avhengig av utfallet av hver utfordring, noe som resulterer i en personlighet som er dannet av et individs interaksjon med deres sosiale miljø. Den oppvekst scenen var mest avgjørende for personlighetsdannelse, beskrevet i en 2009 Education.com artikkel, på grunn av "overgangen fra barn til voksen." Dette er en tid da ulike aspekter av personlighet og identitet kan beholdes eller forkastes som ungdommen eksperimenter med trekk å prøve å finne en psykologisk kamp som passer de ekstreme endringene som skjer sosialt og biologisk.

Trait Theory

Flere siste utviklingen i personlighetspsykologi viser tegn på personligheten som er laget av varierende grad av iboende karaktertrekk. Disse egenskapene har blitt målt og gruppert ved hjelp av fem universelt identifisert dimensjoner: Ekstraversjon, agreeableness, samvittighetsfullhet, nevrotisisme og åpenhet for erfaring. De Clercq et. al. anvendt Fem-faktor modellen til feltet av barndommen psykologi i en studie med et utvalg av nesten 500 barn med en gjennomsnittsalder på 10 til 11 år. Hans funn funnet fire tydelige og forskjellige personlighetstyper, som publisert i "Journal of Child Psychology og psykiatri", juni 2012 som peker til en mer biologisk bestemt personlighet, utviklet tidlig.

Foreldre Innflytelse på Barndom Personality Development

De Clercq et. al. studien ikke bare identifisert fire ulike personlighetstyper hos barn, men også funnet ulike typer å være vesentlige indikatorer på sårbarheter i et barns psykiske velvære over tid. Et individs personlighet er ikke en statisk tilstand, og hvis et barns voksende personlighet ga tegn til mulige problemer som kommer, så det står til grunn at de faktorer som påvirker barnets personlighet kan bli sett på og vurdert på nytt. Det har blitt bemerket at - særlig i ungdomsårene - foreldre stil har en av de største påvirkningene på utviklingen av personlighet og identitet, fra fødsel. En foreldre stil som formidler høy standard og tilbyr åpen kommunikasjon er den stilen som er beskrevet på Education.com som den mest vellykkede på å gi en halvvoksen den støtten de trenger slik at de kan føle seg komfortable utforske sin personlighet, som - selv utviklet - vil fortsette å utvikle seg.