Hva er meningen med variabler i forskning?

Forskere manipulere variabler for å teste sine hypoteser og lære mer om hvordan verden fungerer. I motsetning til i algebra, hvor ordet "variable" refererer til en ukjent mengde som matematikeren prøver for å identifisere, i forskning vitenskap variablene er noen faktorer eller betingelser som er foranderlige i løpet av et eksperiment som temperatur, tid eller sammensetning. Forskere forsøker å endre bare en variabel om gangen, slik at årsakene til resultatene av et eksperiment er klare.

Definisjon

I forskning vitenskap, variabler refererer til faktorer eller forhold som kan endre seg i løpet av et eksperiment. For eksempel, i et forsøk for å se hvordan ulike forhold påvirker den temperatur ved hvilken vannet koker, størrelsen av brenneren og potten anvendes, vannmengde, temperatur hvor vannet varmes opp, og eventuelle elementer som er lagt til vannet er variabler. Forskere forsøker å endre bare én av disse variablene om gangen, slik at det er ingen forvirring om hva som forårsaket en endring.

typer

I alle vitenskap eksperiment, er det tre typer av variabler: uavhengige, avhengige og kontrollerte variabler.

Den uavhengige variabelen er den variabelen som forskeren manipulerer. For eksempel, hvis forskerne studerer hvordan sette salt i kaldt vann påvirker hvor lang tid det tar å koke vann, er tilstedeværelsen av salt den uavhengige variabelen.

Den avhengige variabelen er en variabel som endrer som følge av endring av uavhengige variabelen. Hvis vannet koker raskere når salt er lagt til det, så tiden vannet tar å koke er avhengig variabel.

regulerte variable er variabler som forskeren ikke ønsker å endre seg i løpet av eksperimentet, slik som mengden av vann som anvendes, størrelsen av brennere og temperaturen på varmeelementet.

Eksperimenter design

Ved utforming eksperimenter, må forskerne finne ut tre ting: hva spørsmålet de håper å svare på, hva slags resultater de forventer å se og hva annet kan påvirke resultatene. Svarene på disse spørsmålene kan hjelpe dem å avgjøre de uavhengige, avhengige og kontrollerte variabler i forsøket. Det er spesielt viktig å sørge for at variabler kontrollert regnskapsføres. Hvis forsøket design ikke tilstrekkelig løse disse variablene, kan resultatet av eksperimentet ikke være gyldig.

Medvirkende årsaker

Når resultatet av et eksperiment som kan være forårsaket av regulerte variable, er disse variablene er kjent som forstyrrende faktorer. Det er umulig å avgjøre om resultatene av et slikt eksperiment oppstått på grunn av vitenskapsmannens manipulering av uavhengige variable eller på grunn av manglende styre andre variabler.

metoder

Det er best å identifisere variabler kontrollert før gjennomføre et eksperiment, slik at de kan tas opp når utforme en studie. Etter planlegger en studie, bør forskerne spør seg selv hva som kan føre til resultater dersom hypotesen er feil. Dette hjelper dem med å finne og plan for variabler kontrollert.

Etter en undersøkelse er ferdig, andre forskere i ulike deler av landet eller verden lese om det og prøve å gjenskape eksperimentet. Hvis forskere på forskjellige steder får forskjellige resultater når du gjør eksperimentet akkurat som den opprinnelige forskeren gjorde, tyder dette på tilstedeværelse av konfunderende faktorer som kvalitet på utstyr, luftkvalitet eller kvaliteten på materialene som brukes.