Hva er tale evnene til en preschooler?
Barn utvikler viktige tale og språkferdigheter i førskolealderen. Selv om alle barn når milepæler i et annet tempo, kan du forvente din preschooler å oppfylle retningslinjene i en forutsigbar rekkefølge. Hvis du føler at din preschooler er betydelig forsinket i møte tale og språk milepæler, snakke med sin barnelege for å utforske muligheter for tidlig intervensjon.
Ordforråd
Førskolebarn har en raskt voksende vokabular. I en alder av to, typisk utviklings barn har et ordforråd på rundt 50 ord. I en alder av tre, de fleste barn vet alt fra 250 til 500 ord, og i en alder av fem kan ha 2.000 eller flere ord. To-åringer kan bruke vokabular ord for å beskrive ting som glad, trist, høy og myk. De kan også navngi gjenstandene i denne alderen. Av tre, barn begynner å bruke pronomen og å stille mange spørsmål. I en alder av fire, mange preschoolers begynne å forstå og bruke preposisjonsfraser ord som ovenfor, i under og om. Ved fem, de fleste førskolebarn utvide sitt ordforråd nok til å bruke fremtidige verbtider.
Klarhet
Selv om førskolebarn kan snakke mye, kan du ikke forstår alt. I en alder av to, bør noen ord bli forstått av foreldrene. Av tre, bør om syttifem prosent av førskolebarn tale være forståelig. I en alder av fire, kan de fleste preschoolers bli forstått av voksne som ikke er kjent med barnet. På fem år, er klar tale forventet i en typisk utvikler barn.
Setningsoppbygning
Førskolebarn kan danne setninger av varierende kompleksitet. I en alder av to, er mange barn bare strenger et par ord sammen, men med tre, kan de gjøre tre og fire ord setninger. Førskolebarn bør være i stand til å danne fullstendige setninger i en alder av fire, og etter fem kan ofte selv snakke i sammensatte setninger. Førskolebarn kan begynne å streng flere setninger sammen for å fortelle deg om dagen eller beskrive en historie i en alder av fire.
Utvikling av Sounds
Hvis din preschooler bruker mange ord og er lett å forstå, han fortsatt kan jobbe med enunciating alle lyder klart. I en alder av tre, bør preschoolers kunne klart enunciate vokallyder og konsonantene b, s, m, h, d, g, k og f. Ved fire, bør y, t, th og kw tales tydelig av jenter. Boys av fire år skal kunne tydelig bruke g lyd. I en alder av fem, bør jenter tydelig tale lyder: f, v, l, pl, bl, kl, gl, og fl og gutter bør få klarhet ved hjelp av lyder f, v, y, tw, og kw.