Hva kan du gjøre med farlig eller sårende atferd hos barn?

Barn teste grenser og eksperimentere med ulike atferd for å se hva som fungerer best. Dessverre, noen ganger disse atferd er farlig eller skadelig. Voksne har en viktig men vanskelig jobb i påvente av skadelige atferd og reagere hensiktsmessig når barn blir aggressive. Husk at barn lærer, og lære dem med tålmodighet og godhet.

Media

The American Psychological Association råder foreldre til å gjøre mer enn bare å begrense hvor mye tid barna deres blir utsatt for medievold og spille videospill. Barn er mindre sannsynlig å vise aggressiv atferd når foreldre ikke tillater dem å spille voldelige dataspill, fortsetter APA. I tillegg til å overvåke hvilke spill barna leke, kan foreldre snakke med barna hvor vold er ikke en god løsning for de fleste problemer. Foreldre og barn kan komme opp med hensiktsmessige måter å håndtere motgang. Ved å begrense og diskutere barns eksponering for medievold, foreldre bidra til å forhindre skadelig atferd hos sine barn.

Oppmerksomhet

Gi barn oppmerksomhet og ros for å gjøre det rette, og når det er mulig, gi dem lite eller ingen oppmerksomhet for å gjøre gale ting. De fleste barn vil naturlig nok gjenta atferd som fikk dem oppmerksomhet, om oppmerksomhet var positiv eller negativ. Derfor er det best å omdirigere eller distrahere barn når du forventer skadelig atferd. For eksempel, hvis du ser at to førskole-alder barn er i ferd med å begynne å slåss i løpet av tre blokker, plukke opp en dukke og foreslå et dukketeater. Hvis bare én eller begge av barna kommer til å leke med dukker, du har unngått skadelig atferd.

Interferens

Noen ganger kan en voksen må gripe for å unngå skade når barn utviser farlig adferd. Novella Ruffin, en forlengelse spesialist ved Virginia State University, råder foreldre og lærere til å være selvsikker og rask når atferds intervensjon er nødvendig. Et lite barn kan bli fjernet og satt på en kort timeout der han kan være i stand til å kjøle seg ned. En ungdom kan både bli sendt vekk fra situasjonen og har også privilegier midlertidig opphevet. I mange tilfeller er disse konsekvensene påvirke barn for å unngå farlig atferd i fremtiden.

modellering

Barn lærer av hva foreldre og lærere gjør, ikke hva de sier. Med andre ord, hvis du treffer barnet ditt som en straff, vil hun lære at trykket er akseptabel oppførsel. Sheena Carter, Ph.D. ved Institutt for pediatri, Emory School of Medicine, påpeker at fysisk avstraffelse også bærer risikoen for å skade barnet og gjør henne misliker og mistro den voksne som gjør straffe. Alltid modellere atferden du vil at barna i din omsorg til å vise.