Hva kan påvirke Memory Coding?

Det er tre forskjellige arenaer minne: kortsiktige, jobbe og langsiktig. Memory koding er en fysiologisk prosess som innebærer overføring av informasjon fra kort- til langtidshukommelsen. Arbeidsminnet brukes til å øve på informasjonen i kodingen prosessen. Effektiviteten av minne koding er basert på mange faktorer, som for eksempel dybde av behandlingen, metodikken øving informasjon og hvor lenge informasjonen er fortsatt aktiv.

artikulatorisk Loop

Den artikulatoriske sløyfe er syklusen av å høre og koding. Hukommelse koding er begrenset av hvor lang tid det tar for muntlig informasjon til å forfalle snarere enn av mengden av data som kan lagres. Mennesker kan øve ca. 1,5 sekunder av verbal materialet før koding begynner å forfalle.

Øvelse

"Rehearsal" refererer til kodingen prosessen at hjernen engasjerer seg i når du forplikter deg noe å langtidshukommelsen. "Vedlikehold prøve" innebærer repetisjon eller resirkulering av informasjon i korttidshukommelsen å holde den aktiv. Coding ganske enkelt ved hørsel er mindre effektivt på grunn av den passive fremgangsmåten ifølge den artikulasjonssløyfen. "Elaborative prøve" er prosessen med å knytte informasjon eller ideer sammen gjennom kognitiv innsats. Dette øker egenart informasjonen og forbedrer oppbevaring.

Imagery

Visual koding har en tendens til å være mer tilgjengelig for å hente enn verbal koding. En årsak til dette er bildene inneholde mer detaljerte data enn ord - data som kan tjene som utløser for tilbakekalling. Dessuten er bildene kodet både visuelt og verbalt samtidig, slik at koding prosessene forsterker hverandre.

meningsfullhet

Meningen med data mottatt forbedrer koding. "Meningsfylt" data enkelt artikulert eller uttalt, i forbindelse med annen informasjon eller konsepter allerede forstått eller opplevd, eller data som er lett visualisert.

Spacing

Avstanden eller distribusjon av informasjon som det er kodet inn i minnet kan påvirke koding effektivitet. Det er flere hypoteser angående dette konseptet. For eksempel, er en teori som koding kan bli svekket av "retrograd amnesi," når sekvensiell informasjon ikke er tilstrekkelig avstand. Et annet innebærer "attention deficit", som oppstår når øvingsøkter med informasjon oppstå for tett sammen. På den annen side er koding antas å være forbedret ved "koding levedyktighet", et begrep som brukes for å øve sesjoner som er tilstrekkelig innbyrdes avstand, slik at for koding av flere innhentings triggere.

Følelse

Vanligvis informasjon knyttet til hyggelige følelser er underlagt større tilbakekalling og ikke falmer så raskt som informasjon knyttet til negative følelser. Men hvis personen er mildt deprimert, minner knyttet til hyggelige og ubehagelige følelser har en tendens til å falme jevnt.

Sterke følelser kan også forstyrre kodingen av andre, mindre emosjonelt ladet informasjon opplevde samtidig eller umiddelbart etter den følelsesmessige opplevelsen.

Forførende Detalj Effect

Når en persons oppmerksomhet er viderekoblet under kodingen prosessen, kan mengden av informasjon behandlet bli redusert, slik at personen til senere opplever problemer med å huske en sentral hendelse eller konsept samtidig være i stand til å huske informasjon som er tangentiell til det sentrale temaet. Dette kalles "Forførende Detalj Effect».