Hvilke faktorer påvirker barneoppdragelse?
Når det gjelder hva som gjør en person som de er, debatten om arv og miljø er et vanlig samtaleemne. Faktum er at mye av hvem en person er knyttet til deres oppdragelse, som er grunnen til barneoppdragelse og de faktorer som påvirker det er av aller største betydning.
Økonomi
Penger er ikke den eneste komponenten i en lykkelig familie. Mange familier med penger kan forbli dysfunksjonell skyldes andre faktorer som tvilsom foreldre. Imidlertid gjenstår det faktum at foreldrenes økonomiske status er betydelig. Hvis en forelder har til å tilbringe en overdreven mengde tid på jobb bare for å støtte familien, så barnet blir påvirket av mangelen på deres nærvær. Penger påvirker også wha forelderen har råd til å forsørge barnet.
Aleneforeldre
Enten det er en eller to foreldre påvirker familiedynamikken på en betydelig måte. En enslig forsørger ansikter ekstra byrder, som for eksempel mer tid brukt på jobb for å kompensere for bare én inntekt. Dette påvirker barnet fordi han tilbringer mindre kvalitetstid med foreldrene, noe som kan gjøre ham mer utsatt for negative påvirkninger. Hvis eneforsørger gifter seg, kan det være spørsmål om hvordan den nye ektefellen og barnet tilpasse seg og komme sammen.
Parent oppdragelse
Hvordan foreldre selv ble oppdratt påvirker ikke bare betydelig sin egen personlighet, men også sine egne barn. Hvis han kom fra en dysfunksjonell, fornærmende hjem, er det en mulighet for at han kunne hevde syklusen ved å gjenta feilene fra sine egne foreldre. På baksiden, kan han over kompensere. For eksempel, hvis han ble oppdratt av en følelsesmessig fjernt far, så han kan utilsiktet ende opp knuse sine egne barn ved å ikke gi dem rom.
Lærer / foreldre relasjoner
Som tilfellet er med alle forhold, er kommunikasjon viktig mellom foreldre og deres barns lærere. Jevnlige møter må skje for å sikre at barnet deres utvikler seg normalt, og hvis ikke, hva kan gjøres for å bøte på problemet. I tillegg til faglige problemstillinger, er lærer-foreldre kommunikasjon også en god måte å overvåke barnets sosial fremgang og om ikke det er noe behov for å ta opp, for eksempel en bølle situasjon.