Hvor å Endre trassig atferd

Hvor å Endre trassig atferd


Vedvarende trassig atferd hos barn og tenåringer som forårsaker store smerter og hjertesorg i familier. Foreldre ofte blir sittende fast i mønstre av atferd med barna sine som, selv om designet for å stoppe trass, forsterker det i stedet. Breaking mønstre av trass første innebærer å bli klar over dem - ikke så lett som det høres ut, spesielt når de har vokst forankret. Utarbeide nye strategier for å endre trassig atferd krever en dyp forståelse av emosjonelle problemer fyre barnets oppførsel.

Bruksanvisning

1 Fokus på trassig barnets sinn, så vel som hans oppførsel. En tilnærming som ikke klarer å vurdere motivene kjøre trassig oppførsel sjelden lykkes i det lange løp. På overflaten kan trassig atferd i ulike barn ser identiske; men overfladiske likheten ofte masker en rekke helt ulike motiver, hver og en av dem unike for hvert enkelt barn. Arven etter pioner barnets psykoanalytikere som Anna Freud og Melanie Klein løser et barns spesifikke emosjonelle kamper over sine utilslørt atferd. Atferd kan gi verdifulle ledetråder til tro, tanker og følelser kjøre trassig atferd, men videre etterforskning må følge.

2 Ikke hopp for tidlig til konklusjoner. En normalt easy-going barn som plutselig begynner å handle trassig sjelden gjør så rett og slett ut av stahet eller ondskap. Tenk nøye gjennom om andre viktige påvirkninger, som vesentlige endringer i skolen, peer group, og vennskap, som kan påvirke et barns atferd. For eksempel, barn utsatt for mobbing på skolen kan brått bli trassig hjemme - sinne og motstand barnet kan ikke direkte mot mobberen i frykt for gjengjeldelse kan bli forskjøvet på noen i den mye tryggere miljø i hjemmet.

3 Prøv å tenke på trassig atferd som en defensiv strategi og holde lurer på hvorfor, plutselig, føles barnet atferden har blitt nødvendig. Utbrudd av aggressive trass, for eksempel, er ofte forsøk med trassig barn å flykte fra "offeret" rolle - et mobbet barn kan prøve å gjøre noen andre offeret, tar på den kraftige-følelse, dominerende rolle. Telling barnet, "Kanskje du viser meg hvor dårlig det føles når du blir skjøvet rundt," kan fungere mye bedre enn straff eller sanksjoner. Den tidligere tilnærming åpner døren til videre diskusjon om hva annet kan være å gå på i barnets liv.

4 Skille mellom miljø- og indre årsaker. Defiance båret av mobbing betyr stoppe mobbingen. For eksempel, skole møter med lærerne spiller en viktig rolle i å implementere effektive anti-mobbe politikk. Denne taktikken, sammen med emosjonell støtte og kjærlighet, bringer betydelig lettelse og en tilbakevending til vanlig utvikling. Men for en følelsesmessig over skjemmet eller "bortskjemt" barn, problemet ligger innenfor, enten i familien eller barnets sinn, ikke i skolen eller nabolaget.

5 Svare på trassig atferd med "tøff kjærlighet". Psykoanalytiker Donald Winnicott ser aggresjon som en verdifull og nødvendig ressurs for helse; aggresjon beskytter en person fra ondskap eller aggresjon av andre og driver selvstendighet og kreativitet. Barn som har foreldre synes for mild og avslappet om å sette atferdsmessige og følelsesmessige grenser ofte blitt «små monstre." Slike barn oppfører seg trassig å fremkalle foreldre fasthet. Defiance "tester" foreldre utholdenhet; det er en måte barn har å spørre: «Hvor langt vil du la meg gå før du stoppe meg?" Foreldre myndighet fylt med kjærlighet styrker barn ved å demonstrere verdien av fast, godt humør disiplin og sette atferds grenser. Ingenting skremmende, ekstrem eller farlig som skjer når grensene som dette er på plass; de bidra til å bygge tro på barn at verden de ønsker å utforske har regler og for å holde dem trygge.

6 Fremheve de positive: psykoanalytikere og kognitiv-atferdsterapeuter vil være enige om, i hvert fall til en viss grad, at atferdsendring ofte fører til følelsesmessig endring, og ros og oppmuntring kraftig forsterke positiv atferd. Altfor ofte barn bli lagt merke til når de gjør ugagn. Ring ut trassig atferd når det skjer, men klart og enkelt forklare barnet hva som er akseptabel atferd er, for eksempel å få klar for senga når det er på tide å gjøre det, eller å være forsiktig og tålmodig med en yngre søsken.

Hint

  • Adopter en hengiven og humoristisk tilnærming med et trassig barn. Dette kan få resultater langt mer vellykket enn en truende, sint eller skyldfølelse-induserende tilnærming.
  • Aldri prøve å snakke fornuft i varmen av en trassig episode. La det passere og takle situasjonen senere, når barnet har "avkjølt." Som psykoanalytiker Fred Pine sier: "Strike (ta opp saken) når jernet er kaldt!"
  • Schedule 20 minutter eller så spesielle "sammen tid" hver dag, epecially med yngre barn. Prøv slike aktiviteter som å spille et spill, buildild ting med byggeklosser eller gjør leire prosjekter.
  • Hvis et barn tar glede i kontinuerlig trass, til tross for forsøk på å bryte den onde sirkelen, søke profesjonell hjelp fra en familieterapeut eller barnet psykoterapeut. Kontinuerlig trass betyr vanligvis at barnet har mer alvorlige problemer og trenger en profesjonell hjelp.