Hvor mye tid bruker førskolebarn trenger gratis Spill & læring?

Hvor mye tid bruker førskolebarn trenger gratis Spill & læring?


Play bidrar til en preschoolers kognitive, fysiske, sosiale og følelsesmessige velvære. Til tross for fordelene med fri lek, tids preschoolers bruke spille har blitt betydelig redusert. Flere faktorer har bidratt til reduksjon av spilletid; blant dem er en oppjaget livsstil og økt fokus på akademikere. Det anbefales å gi førskolebarn med et bredt spekter av aktiviteter. En balanse mellom lek og organiserte læringsmuligheter forbereder preschoolers for fremtiden og fremmer utviklingen av hele barnet.

Lær gjennom å spille

Kenneth R. Ginsburg, MD, lege ved Barnesykehuset i Philadelphia, sier lek er viktig for barns utvikling. Førskolebarn lærer gjennom lek og fri lek er ikke lik manglende læring. Ved å gi preschoolers med egnede leker og aktiviteter, fremme du utviklingen av en rekke ferdigheter. Faglig læring og berikelse programmer har ofte blitt stresset. Likevel må trekk tas med i daglige aktiviteter. Ifølge en klinisk rapport fra American Academy of Pediatrics, riktig balanse mellom lek og faglige aktiviteter er vanskelig å fastslå nøyaktig. De spesifikke behovene til et barn avhenger av hans temperament, sosiale og intellektuelle utvikling.

Daglige gratis Play Sessions

Inkluder daglige gratis spilleøkter i din preschooler tidsplan. En stor andel av førskolebarn 'play økter bør barnet drevet snarere enn formelt organisert av voksne. Overvåke og sikre at førskolebarn er trygg ved å la henne tid til å utforske og velge sine egne leker og type aktivitet. Organiser førskolen aktiviteter når hun beveger seg fra parallell spille å spille som er mer sosiale. Denne endringen i spill skjer ofte mellom to og en halv til tre år. Parallell spill betyr at hun spiller ved siden av et annet barn uten å prøve å påvirke eller involvere andre barn i aktivitet.

lekeaktiviteter

Språk øker når en preschooler leker med andre barn. Denne type samtale har en annen karakter i forhold til samtaler med voksne. Voksne prøve å forstå en preschooler og ofte sjenerøst hjelpe ham til å forklare ting. Når han spiller med en venn, praktiserer han forklarer sine ønsker og ideer til noen med begrensede kommunikasjonsferdigheter og ordforråd. La ham leke med leker som oppmuntrer til aktiv lek, for eksempel blokker eller kosedyr. Disse typer lekeaktiviteter stimulere fantasien og inspirere ham til å bruke problemløsning og tenkning ferdigheter. Byggeklosser hjelpe ham å lære vitenskapelige, matematiske og språklige begreper. Finmotoriske ferdigheter utvikles ved å manipulere blokker.

læringsaktiviteter

Daglige læringsaktiviteter og berikelse programmer er viktig. Likevel er det viktig å ikke over planlegge en preschooler. Førskole lære mer fra pedagogiske aktiviteter som støtter deres egne interesser og ideer. Bruk korte og hyppige opplæringsøkter og la henne tid til å spille selvstendig og sammen med andre barn. For mye organisert og strukturerte aktiviteter kan undergrave hennes selvtillit og motivasjon til å lære.