Hvordan å disiplinere en Troubled Child

Urolige barn kan være vanskelig å håndtere. Om barnet er ung eller allerede en tenåring, han trenger disiplin. Foreldre ofte don & rsquo; t innse at et barn trenger hjelp med disiplin til barnet har blitt plaget, ute av kontroll eller helt vill. Når situasjonen går ut av kontroll, foreldre trenger å gå opp og ta kontroll før barnet & rsquo; s oppførsel blir verre og barnet er skadet eller vondt noen andre.

Bruksanvisning

1 Finn ut årsaken til dårlig oppførsel. Noen barn vil oppføre seg dårlig og handle vilt til å få oppmerksomhet fra foreldre som er sjelden tilgjengelig, eller et barn kan ha et problem som oppmerksomhet Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) som gjør det vanskelig å fokusere på oppgaver og fører til & ldquo; dårlig oppførsel & rdquo; som et resultat av mental vandrende. Årsaken til dårlig oppførsel er ekstremt viktig for å bestemme disiplinærtiltak. Barn med ADHD trenger stadige påminnelser om hva de skal gjøre, mens barn som er vilt ut av kontroll vil trenge straff eller konsekvenser for upassende oppførsel.

2 Still regler for barnet. Barn er ikke modne nok til å lage regler; det er den overordnede & rsquo; s ansvar. Sette regler som dekker alle aspekter av livet, fra rengjøring til lekser og fra leggetid til tid brukt foran en datamaskin eller TV. Pass på at reglene er veldig klare, slik at det ikke oppstår misforståelser og legg inn en skriftlig kopi av reglene hvor barn vil se dem daglig.

3 Sett konsekvenser for regelen bryte. Barn trenger å vite at deres dårlig oppførsel har konkrete konsekvenser. Husk at konsekvensene bør tilpasses barnet. En konsekvens som fungerer på ett barn kanskje ikke fungerer på en annen. For eksempel, et barn som nyter søtsaker kan endre atferd vite at deres sukkerholdige godbiter vil bli tatt bort, mens et annet barn kan forbli upåvirket av denne konsekvensen. Pass på at konsekvensen matcher brutt regelen, for eksempel ekstra husarbeid for ikke å gjøre en innledende ork.

4 Konsekvent gi konsekvenser for den urolige barn. Når reglene er brutt, bør barn få det konsekvens går med regelen. Foreldre kan ikke gjøre unntak eller barna vil bryte reglene hele tiden

5 Gi belønning for god oppførsel. Barn i alle aldre, uansett om de er veldig små eller allerede tenåringer, vil reagere raskere på belønning enn til straff. Vær tydelig på hvordan barn kan motta belønninger de ønsker, for eksempel å gi en viss sum penger for hver "A" de bringer hjem fra skolen. Husk at belønner, som konsekvenser, bør passe handlingen. Noen belønninger, for eksempel penger for A & rsquo; s på skolen, bør være konsekvent mens andre belønninger bør gis tilfeldig. Dette holder barn fra forventet alle gode tiltak som skal belønnes, men også gjør dem oppmerksomme på at god oppførsel er gitt godbiter mens dårlige oppførsel medfører ubehageligheter.

Hint

• For barn som ikke responderer lett å belønninger, konsekvenser og regler, starte familie terapi for å komme til roten av problemet. Barn noen ganger har andre problemer, for eksempel skole mobbing, noe som fører til dårlig oppførsel. Familieterapi ikke bare hjelper foreldre med disiplin, men det finner også årsaken til problemer og hjelper familier arbeide gjennom dem.
• Ikke forvent umiddelbare resultater. Barn vil prøve å presse grensene og vil teste foreldre før konsistente resultatene vil bli sett. Forventer at det skal ta måneder eller år før barna begynner å oppføre seg riktig.