Hvordan å oppmuntre barna til å rense sine rom

Hvordan å oppmuntre barna til å rense sine rom


Uansett hvor mye du forteller barna dine til å rense sine rom, når du sjekker, kan du finne en av flere ting som skjer. Barnet kan være måfå granskes gjennom ting på gulvet, kan være å spille med leker eller ellers tilsynelatende uvitende om forespørselen, eller kan virke frosset med passivitet. Våre barnas rom ofte får utover hva de kan forholde seg til, forlater dem til å ignorere, gjøre noe eller stresset ut. Som forelder, kan du hjelpe barna dine lære å rydde rommet sitt gjennom modellering og oppmuntring ..

Bruksanvisning

1 Lær familieforpliktelser. Gi små barn husarbeid så de kan utføre. Dette kan være å ta en støvklut og kaste det bort eller gir deg en støv pan. Som de modne, la dem større ansvar, fra å gjøre retter og feiing til å sørge for sine klær er plassert i en skittentøyskurv. Ikke forvent perfeksjon, spesielt i de tidlige stadier, og ikke være altfor kritisk. Ros innsatsen. Vis dette ansvaret som læringsmuligheter. Pass på at du holder alderstilpasset med dine forventninger.

2 Modell hva du ønsker barna å lære. Hvis du forlate kjøkkenet rotete etter et måltid eller forlate huset en katastrofe dag etter dag, ikke bli sint når barna følge ditt eksempel. Oppfordre barna til å rydde rommet sitt ved å modellere hvordan du gjør det i resten av huset. Gjøre å holde huset rent et familieprosjekt, med hvert barn som har ansvar for bestemte oppgaver. Gir mye oppmuntring, og ikke bare fortelle barna hva de skal gjøre, men viser dem hvordan. Forvent å "show" flere ganger før barnet ditt får taket på hva de skal gjøre.

3 Vær konkret om hva du vil at barnet skal gjøre. Generelt pleier å være tapt på barn. Jo yngre barna er, jo mer bestemt retning de trenger. Ber dem om å rydde rommet sitt kan virke for dem så vanskelig som flyr til månen. I stedet gjør klart nøyaktig hva du forventer. Noen ganger rotet er så overveldende barna har ingen anelse om hvordan du skal begynne. Gi et system for å hjelpe dem i gang, slik som å ha dem følger trinn: først, plukke opp alle lekene og setter dem bort; andre, hyller alle bøkene; tredje, å sette alle skitne klær i skittentøykurven, og så videre. Hvis de kan lese, kan du lage en liste over hva som må gjøres og i hvilken rekkefølge. Gi nok oppbevaringsbokser og leketøy kister for sine eiendeler eller rengjøring blir rett og slett et forsøk i frustrasjon.

4 Arbeid som et team. Hvis sykdommen er mer enn barnet ditt kan håndtere, spesielt for et yngre barn, gjør rengjøring en one-on-one tid. Med yngre barn, blir dette en tid for å vise hvordan man skal sette ting unna. Med eldre barn, kan denne tiden av å rydde opp i rommet sammen senke barrierer og bli en gang barnet åpner opp til deg om ting som skjer i livet hans. Rengjøring av rommet sammen tar bort aspekt av renhold som et ork og gjør den til en bonding tid. Etter hvert som barnet lærer å rengjøre, kan du mer og mer tillate ham å rydde rommet sitt på egen hånd.

5 Oppmuntre generøsitet i å dele leker og andre gjenstander med de trengende. Ofte barn samle mange flere leker, bøker og andre eiendeler enn de kan muligens bruke. Som barn modnes, de slutter å leke med noen leker, går videre til andre bøker og mer modne sysler. Oppfordre barna til å vurdere barn uten så mange leker og bøker som de har, og foreslår at de passerer på hva de ikke lenger ønsker eller bruk. Gi en beholder for dem å plassere disse elementene de er villige til å del med som de rengjøre.