Hvordan Banning i media påvirker barn

Hvordan Banning i media påvirker barn


En studie publisert i "Journal of Communication" analysert 30 år med TV. Det viste at seksuelt innhold på TV har faktisk redusert, mens andre offensive atferd, for eksempel banning, har økt. En stor økning i TV banning ble funnet i 21:00 tidsluke, og situasjonen komedier var sjangeren med den største økningen. Selv om banning på tv er sjelden snakkes av eller rettet mot barn, studier viser en økning i negativ atferd hos barn som stammer fra visning banning i media.

modellering Behavior

Mange studier viser at barn er tilbøyelig til å modellere atferd de observerer, inkludert de på TV og i andre medier. Det sosiale læringsteori, utviklet av Bandura på slutten av 1970-tallet, forteller at mennesker, inkludert barn, bruker medie modeller for å forme deres atferd. Selv om sosial læringsteori er flere tiår gammel, fortsetter nyere forskning å støtte denne ideen. Heusmann studier i slutten av 80-tallet konkluderte med at atferd barn ser i media kan påvirke deres holdninger om atferds år etter seeropplevelse.

Dyrker synspunkter

Medienes bruk av banning antas å påvirke barn ved å forme eller dyrke sine synspunkter på atferd, egnethet og sosial virkelighet. Dyrking teori, som forklart av Gerbner foreslår at banning i media er egnet til å påvirke tunge TV-seere i sin oppfatning av samfunnsmessige virkeligheten. De er sannsynlig å tro at banning er akseptabelt, passende, humoristisk og ofte brukt i samfunnet.

desensitizing Effects

Foreldre frykt for at barna skal bli ufølsomme ved banning, seksuelt innhold og vold på TV har blitt støttet av mange studier. I boken "Why We Curse: En Neuro-Psycho-Social Theory of Speech", forfatteren siterer rapporter som viser at noen ord - inkludert en profane ord - gjentatt til et barn vil indusere desensitivisering til det ordet. Dette støtter ideen om at hvis et barn hører banning på regelmessig basis, vil disse ordene blitt vanlig for et barn og barnet blir ufølsomme for den sosiale tabu av banning.

antisosial atferd

En studie publisert i "Communication Quarterly" kombinert sosial læringsteori og kultivasjonsteorien og foreslo at desensitivisering av et barn til banning, blandet med dyrkede synspunkter og trangen til å modellere atferd, vil resultere i et barn som viser antisosial atferd. Disse antisosial atferd er ikke begrenset til banning. Ifølge studien, kan de inneholde vold, upassende seksuell oppførsel eller annen atferd et barn har ikke lært å se som upassende.