Hvordan bruker jeg St. Luke Styrke kort?

Som barn vokse og lære, står de overfor en rekke utfordringer i sin egen utvikling og tilpasning til verden rundt dem. Avhengig av deres erfaringer og personlighet, kan barn sliter med selvtillit problemer, erting og mobbing eller familie kamper som kan la dem følelsen tapt og alene. Profesjonelle terapeuter, lærere og foreldre kan velge å bruke verktøy som St. Luke Styrke kort for å oppmuntre barn til å oppdage og diskutere sine styrker og hva som gjør dem unike og spesielle. Det er ingen faste regler for bruk av disse kortene med barn, men det finnes en rekke måter som du kan engasjere barna i disse viktige diskusjoner med disse kortene.

Bruksanvisning

1 La styrke kortene i en fremtredende sted hvor barn kan finne dem, for eksempel på forsiden av et skrivebord eller ved siden av barnets ting. Barnets iboende nysgjerrighet kan oppmuntre ham til å utforske kortene og begynne å trekke konklusjoner på egen hånd. Dette kan gi ham en følelse av mestring når du forteller ham at du er glad han fant kortene.

2 Spre kort med billedsiden ned foran barnet, mye som en "plukke et kort" magiske triks. La barnet å plukke kort tilfeldig, slik at det ikke virker som om du prøver å få ham til å tenke visse ting. Dette vil tillate barnet å utvikle sine egne konklusjoner og tilkoblinger om kortene.

3 Legg kortene med forsiden opp foran barnet, slik at han kan se bilder og detaljer om hvert kort. Tillate ham å sortere og plukke ut kort som minner ham om seg selv, for deg eller andre mennesker han kjenner. Disse foreningene kan hjelpe ham å forstå hans egne styrker gjennom å gjenkjenne dem i andre også.

4 La barnet å se kortene og be ham om å velge kort som han mener andre ville velge å beskrive ham. Denne metoden vil ofte oppmuntre til og sjenerte barn til å uttrykke sine sanne følelser om seg selv. De kan være mindre selvbevisst snakke om seg selv når de prøver å se det fra andre perspektiver.

5 Oppmuntre samtale gjennom all bruk av kortene. Spør aktive spørsmål om barns tanker om kortene selv, hvordan kortene reflekterer barnet og andre mennesker han kjenner, og hva han kan lære av kortene. Unngå negative uttalelser eller uenige med barnets vurderinger; i stedet føre ham i positive retninger til positive konklusjoner om seg selv og verden generelt.

Hint

• Husk at alle barn er forskjellige, og at det samme barnet ikke kan ha de samme reaksjoner hver gang du bruker kortene. Vær tålmodig og veilede ham underveis, men ikke prøv å tvinge ham til konklusjoner, ellers vil han ikke føler seg bemyndiget eller oppnådd.