Hvordan et barns helse kan påvirke Classroom atferd
Et barns helse og velvære har stor innvirkning hans skoleprestasjoner. Når barn føler seg syk, underernært eller generelt ikke er godt, er det vanskeligere for dem å fokusere, lære og engasjere seg i faglige aktiviteter. Akkurat som voksne, barn trenger tilstrekkelig hvile, ernæring og pleie for å kunne fungere på et optimalt nivå.
Ernæring
Ernæring har en dyp effekt på studentens oppførsel i klasserommet, og ikke overraskende, masse forskning har vist at sultne, underernærte barn har problemer med å lære. Ifølge en studie av Centers for Disease Control 2009, studenter som henga i "usunne kost atferd" som drikker store mengder brus, hoppe over måltider eller ta slankepiller, hadde signifikant lavere karakterer enn sine friske spisende kolleger. Ernæring fører også til tretthet, flere sykdommer, og derfor større fravær blant skolebarn.
Hvile
En kronisk mangel på søvn kan være skadelig for et barns atferd i skolen. Ifølge kidshealth.org, barn i skolealder trenger minst 10 til 12 timer søvn en natt. Dessverre, som barn fremgang gjennom skolen, begynner søvn å avta på grunn av lekser, aktiviteter etter skoletid, datamaskin, TV-ser og videospill. Likevel kan tired barn har problemer med å konsentrere på skolen, og de blir så irritert at de har problemer med å håndtere sine følelser. Instilling en konsekvent sengetid, og la nok tid til å slappe av før sengetid, er avgjørende for et barn mottar tilstrekkelig hvile.
Kronisk sykdom
Kronisk sykdom, uansett hvor alvorlig, kan sikkert påvirke et barns oppførsel i klasserommet. Tilstander som astma, diabetes og epilepsi kan hindre et barns evne til å fokusere og konsentrere seg så vel som hans skolegang. Disse typer sykdommer kan også hindre et barns utholdenhet og engasjement i idrett eller andre fysiske aktiviteter. Den gode nyheten: i henhold til American Academy of Pediatrics, de fleste barn som har kroniske sykdommer har en tendens til å gjøre det bra på skolen, forutsatt at deres forhold er stabilisert og riktig håndtert.
Omsorgssvikt og misbruk
Dessverre kan kronisk omsorgssvikt eller overgrep i hjemmet har en skadelig effekt på barnets oppførsel i klasserommet. Ifølge Education.com, barn som er forsømt eller misbrukt ofte sliter faglig, handle ut i klassen, synes å være uinteressert i skolearbeidet og har lavere selvfølelse. De har en tendens til å gå glipp av skolen oftere og har lav motivasjon. Ernæring og kronisk sult kan føre til kognitive eller utviklingsmessige forsinkelser, og fysiske overgrep kan føre til hjerne eller personskader som krever spesielle utdanningstjenester.