Hvordan få en preschooler å dele

Det er en kjent scene: du ser to preschoolers skrikende, "det er MIIIIINE", som om de kjempet for de siste kopp vann i Sahara. Selv om førskolebarn forstår logistikk for deling, som tar svinger eller å spille sammen, har hun fortsatt å utvikle empati nødvendig for begrepet deling å resonere. Førskolebarn er også fortsatt lære impulskontroll, og det virket som en upopulær leketøy kan fort bli drivkraften of World War III uten skikkelig opplæring og oppløsning.

Bruksanvisning

1 Stopp umiddelbar krangel. Plassere hånden på gjenstand for tvist, eller holde leken selv om nødvendig, kommuniserer en kortvarig timeout. Din preschooler vil betale mer oppmerksomhet til deg når han ikke prøver å kjempe objektet vekk fra sin venn.

2 Forklar hvorfor deling er viktig og forklare følelsene til andre barn når det gjelder sine egne tidligere erfaringer. For eksempel hvis et barn er helt klart mer motstandsdyktig mot deling, si, "Michael, husker i går da Olivia var på swing og du ville ha en tur? Hvordan gikk det gjør du deg?" Vent til barnet til, forhåpentligvis, forklarer han følte trist eller sint og deretter på nytt at følelser til det andre barnet i denne situasjonen. "Det er riktig, du følte trist at du ikke kunne gå på swing. Så hvordan tror du Corrine føles når du ikke vil gi henne en tur med leketøy?" Hjelpe barnet gjenkjenne andres følelser oppfordrer hensiktsmessig sosial atferd og forbedrer sin interesse for deling.

3 restate betydningen av å dele både preschoolers ved å si noe sånt som: «Nå forstår jeg dere begge ønsker å spille med blokker, men det er viktig at du deler. La oss nå tenke på noen forskjellige måter du kan både dele blokkene, skal vi ? "

4 Foreslå samarbeids måter for både barn å leke med leketøy i tvisten. For samarbeidsleker, som blokker eller biler, sier: "Jakob, hvorfor ikke du og Michael hvert bygge halvparten av slottet og deretter bli med de to sidene sammen?" Førskolebarn er fortsatt å utvikle problemløsning ferdigheter og dra nytte av den tankevekkende veiledning av en voksen.

5 Vis preschoolers hvordan å ta svinger, ved hjelp av en lett lesbar visuell eller lyd timer. Forklar at du setter timeren i tre minutter, og når bell dings, vil det andre barnet har tre minutter å spille med leketøy. Hjelp den alternative preschooler starte en annen aktivitet mens hun venter hennes tur og forklare når bell dings ", Matthew, du nettopp ferdig med din tur, og nå er det tid for Corina tur med dinosaur. Når bell dings, kan du ha en annen vending. "

Hint

• Oppbevares vekk noen leker som alltid fører til konflikter før de andre førskolebarn kommer. Preschooler vil fortsatt øve dele andre leker, men du skal spare alle drama av å dele den spesielle medaljongen hun fikk til jul fra sin tante.