Hvordan fortelle historier påvirker førskolebarn

Den fortelle historier er like gammel som menneskeheten selv. Vi har alltid fortalt historier, selv lenge før vi visste hvordan å skrive dem ned. Ta deg tid til å lese og fortelle historier til barn i førskolealder er svært viktig for deres mentale utvikling. Det hjelper dem å ikke bare utforske ideer og konsepter utover sine normale dagligdagse liv, men også for å forstå verden og dens kompleksitet i et trygt, betryggende og kjent miljø.

Lære å lese

Fortelle historier til førskolebarn skaper i dem en forkjærlighet for "story". Lese bøker, diskutere bildene og snakker om karakterene i historiene oppfordrer barn til å lære å lese for seg selv. En forkjærlighet for bøker er det første skrittet mot en kjærlighet til læring. Og kjærlig å lære er en sikker-brann måte å maksimere suksess i skolen og utover.

Lære om livet

Førskolebarn kan lære verdifulle sosiale ferdigheter når voksne tar seg tid til å engasjere dem med historier. Historier fremme samtale i form av spørsmål og svar, slik at barna lære å lytte samt hvordan å uttrykke spørsmål i deres sinn. Senere, i skolen, vil barnet allerede har lært å sitte rolig i historien tid og hvordan de skal lytte. Når historien ender, vil de vite hvordan de skal diskutere ideer de nettopp har hørt.

Utforske Danger in Safety

Fortelle historier til førskolebarn hjelper dem til å forstå verden rundt dem. De kan bli utsatt til begrepet dårlige mennesker eller farlige situasjoner i sikkerheten til sine hjem. Selv enkle historier for svært små barn kan utforske farlig eller uklok oppførsel. Når førskolebarn identifisere og dele i en favoritt karakter eventyr, lære de verdifulle ferdigheter som hvordan å løse konflikter og viktigheten av å ta ansvar for sine handlinger.

Gleden av Familiar

Førskolebarn elsker å ha de samme bøkene og historiene leser dem om og om igjen. Selv om det kan være frustrerende for foreldre, høre historier gjentatte ganger hjelper førskolebarn å bedre forstå en kjede av hendelser, samt bli mer kjent med rytmene av språk og ord betydninger. Småbarn finner trygghet og komfort i forutsigbar rutine, så å høre de samme historiene igjen og innser det har ikke forandret øker deres sikkerhet. Førskolebarn vil vite og protestere når du hopper over en bit av deres favoritt historie.

Historier ved leggetid

Fordi førskolebarn føler seg mer avslappet og trygg når de kan forutsi hva som skjer videre i et etablert rutine, kan fortelle historier være en stor hjelp ved sengetid. Velg glade, kjente historier med rolige temaer for ikke å forårsake spenning. Når sengetid er også en tid for å fortelle historier, førskolebarn snart lære natta rutine og kommet til å betrakte sengetid som en sikker og trøstende opplevelse.