Hvordan Foster forhold til jevnaldrende i Middle Childhood

På rundt 6 år til ca 11 år, barn er i en oppbyggingsfase kalt midten barndom, hvor de er mer selvstendige og deres vennskap blir stadig viktigere. Et barn i denne aldersgruppen bruker sosiale relasjoner å få tillit gjennom alle områder av livet. Å være populær og tilhørighet til sosiale grupper blir fokus. Mens vennskap er viktigere, den første gjennom sjette grader fortsetter å være avhengig av hans familie, modellering dine valg, holdninger og atferd. Barn i denne aldersgruppen ser mot sine foreldre til å både feire sine suksesser og gi dem veiledning når ting ikke går så glatt.

Bruksanvisning

1 Tilby din støtte i både gode og dårlige tider. Fortell barnet at du er stolt av sine suksesser og låne en sympatisk øret når han ønsker å diskutere problemer med å gjøre eller holde venner. Voicing din tillit til at barnet ditt kan løse problemer, snarere enn å tilby kritikk, bygger selvtillit avgjørende for hans tillit i senere år, i henhold til barns utvikling eksperter Angela Oswalt, MSW, og Mark Dombeck, Ph.D., for Seven fylke Services, Inc. nettside, som gir mental helse og utviklingstjenester.

2 Stemmen din forståelse av hvordan datteren din føles. Når ting går bra si noe sånt som: "Det må du føle deg så godt å dele med Jessica." Fordi så mye av din datters utvikling av positiv selvoppfatning er bundet opp i vennskap i denne alderen, nedsettende hennes kamp eller unnlater å feire hennes suksesser kunne gi henne inntrykk av at det hun har å fokusere så mye på er ikke viktig. Husk at suksesser og fiaskoer i vennskap er et sentralt utviklingsstadiet under midten barndom og din sympatisk øret kan hjelpe umåtelig mot bekrefter hennes følelse av egenverd eller reparere skader underveis.

3 Snakk med din sønns lærer å holde i loop på sine suksesser og fiaskoer. Å få en andre og kanskje mer objektiv mening om hvor du sønn står sosialt kan være uvurderlig i forhold til å gi deg bedre perspektiv, nyttige råd og veiledning. For eksempel kan din sønn lærer fortelle deg at barnet ditt er en positiv innflytelse på andre, slik at du kan gratulere ham på denne suksessen. Din sønns lærer kan gi deg beskjed om aktiviteter etter skoletid barnet ditt kan bli med å skape nye vennskap og styrke båndene han allerede smidde, i henhold til barns utvikling ekspert Adele M. Brodkin, Ph.D. for GreatSchools, en nasjonal kilde til skoleprestasjoner informasjon for foreldre.

4 Sikre at barnet får den næringen han trenger for å være i stand til å vie sin energi mot å få venner. Barn i denne alderen trenger å spise mellom 55 og 60 prosent karbohydrater, mellom 12 og 15 prosent proteiner og mindre enn 30 prosent fett, ifølge "Middle Childhood Development: en kontekstuell tilnærming," av MJ Zembar og LB Blume, som rapportert av utdanning com.

5 Juster ditt barns søvn tidsplan hvis han synes rastløs eller sliten, så han kan bruke sine våkne timer fokusert på hans vennskap, snarere enn bare å holde seg våken. Barn i skolealder trenger ca 10 til 11 timer søvn en natt, ifølge National Sleep Foundation, men barnets individuelle behov kan være forskjellig.

6 Gi barn i denne aldersgruppen tilstrekkelig tid til å trene slik at de vil være på sitt beste for å lage og holde venner. Centers for Disease Control and Prevention anbefaler barn i denne aldersgruppen er fysisk aktive i minst 60 minutter eller mer hver dag, så justere ditt barns timeplan tilsvarende hvis han ser trøtt eller rastløs.

7 Stemmen din forståelse av barnets talenter. Dersom barnet ditt har gode sosiale ferdigheter, kaller disse ut i løpet av dine daglige interaksjoner med å si noe sånt som: "Jeg merker at du bruker din oppførsel når du spiller med din venn Charlie. Det gjør meg veldig stolt av deg!" Registrere barnet ditt i en klasse som lærer sosiale ferdigheter, hvis hun har vedvarende problemer med å gjøre eller holde venner eller du merker hun henger etter hennes andre jevnaldrende i form av generelle samfunnsutviklingen.

8 Ta barnet med en rådgiver hvis du oppdager plutselige endringer i atferd, som for eksempel vedvarende weepiness, skyld eller klager på at hun ikke ønsker å gå på skole. Noen ganger har en objektiv samtalepartner som en rådgiver kan hjelpe en sjette grader lykkes gjøre overgangen til ungdomsskolen, ifølge Scholastic.